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以人为本 健康教育 【关键词】 医学模式　 随着医学模式的改变，病人不仅需要高超的医术，舒适的环境，更需要被理解、被关心、被尊重。针对新的医学模式，我院打破了常规的健康教育方式，开展了以人为本的健康教育，取得了良好的效果。 1 入院健康教育 1.1 多数病人住进医院会感到陌生、孤独、恐惧 此时护士应主动热情地与病人及家属沟通，介绍病区环境、规章制度、责任护士、主管医生及上级医生、日常生活服务网点、作息时间、安全防范等，使病人尽快消除陌生、孤独、恐惧的感觉。 1.2 注重病人的感受，明确病人的需求 由于职业、性别、家庭情况、经济收入的不同，病人生病后的感受和需求也明显不同，如孤寡老人易产生孤独、悲观的情绪，需多加安慰。护士应在全面了解后给予满足。 1.3 护患共同制定教育计划 针对每例病人的具体情况，与病人一起制定健康教育计划，如教育的目标、内容、措施、评价等，均让病人发表自己的意见和看法，在实施过程中尊重病人的权利，让其及时说出自己的感受，主动咨询，提出意见和建议，护理人员因势利导，循循善诱，加强护患之间的互动性，共同完成健康教育计划。 2 术前健康教育 　 2.1 心理教育 我们最常用的方法是介绍同病种病人康复的病例，创造机会让病人与康复者见面，让他们之间直接交谈进行双向交流，由于介绍者和听者之间相同的角色，使病人非常感兴趣，直观形象地看到了疾病是可以恢复的，增强了战胜