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关于我校计算机基础教学的几点看法 　　摘 要： 计算机技术迅猛发展，计算机基础教育已成为职校素质教育的重要组成部分。因此，有必要认真研究职业高中及技校计算机基础教育的现状及其规律，对计算机基础教育有一个更新的认识。 　　关键词： 计算机基础教育 职校非计算机专业 教学 　　 　　一 　　 　　我国的计算机基础教育起步于上世纪80年代初，当时计算机设备非常昂贵，计算机应用技术远未普及。计算机基础教育主要以讲授BASIC语言为主，且主要集中在高等院校和少部分的重点高中（如个旧一中）。即使如此，在少部分的重点高中开设的计算机课程，也只是作为学生拓宽知识面的补充，并不纳入正规考核的范畴。职业技术学校开设计算机基础课程的为数不多，职校的计算机教育远未形成气候。 　　90年代以来，微型计算机技术得到了空前的发展，计算机软件汉化程度的提高和汉字录入及处理???术的完善，使计算机的应用日益普及。这一时期职业技术学校的计算机基础教育主要侧重于进行汉字处理软件和数据库应用等方面的教学。从计算机实际应用的领域来看，汉字处理和数据库应用等内容属于办公自动化应用范畴，这与计算机的发展水平、计算机在各个领域应用的广泛性，以及职校培养跨世纪的专业技术人才的目标是不相适应的。 　　进入21世纪，社会对计算机教学的要求更多，而许多职校的计算机教学仍停滞在教授汉字处理和数据库应用的阶段，明显滞后于时