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- 2018-05-22 发布于福建
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关于西部职业教育的发展与思考
随着改革开放的不断深入,中国的教育也发生了较大的改变,第三次教育的转型成了一个不争的现实。社会主义现代化建设进入了高速发展时期,必然对高素质职业技术人才的需求大量增加,这为职业教育的发展创造了有利于运行和发展的环境。面对新的机遇和挑战,如何让职业教育适应我国现阶段经济和社会的发展是教育体制改革的重要任务,研究和探索现阶段职业教育的发展显得更加重要和紧迫。
一、我国西部职业教育的现状
1.职业教育这些年有了较大的发展,基本形成了三个档次的格局。县级职业中学承担初级职业教育任务,中等职业学校(中专、技校)承担中级职业教育的任务,高职院则承担高级职业教育任务。职业学校承担了数以亿计的高素质劳动者培养的任务,其使命任务光荣而艰巨,但社会对职业教育始终认识不到位,具体表现在认为职业教育是低于普通教育的一个层次,是高考或中考落榜生接受的一类教育。许多学生家长期望子女能考进培养学术型人才而不是培养技术应用型人才的高等学校。
2.从整体上看,西部技能型人才匮乏,一方面,西部大开发急需各类应用人才,出现人才匮乏,但西部相当一部分企事业单位却在用人方面提高标准,一些用人单位轻视职业教育,对应聘者要求“本科以上”学历,从而把相当的职业院校毕业生排斥在外。学历至上的观念在现实的就业和择业中发挥了指挥棒的作用,一定程度上抑制了职业学校学
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