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  • 2018-05-22 发布于福建
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关注教师良好心理素质发展

关注教师良好心理素质的发展   摘 要: 心理素质作为教师素质的核心,对学生的成长、学校的发展和素质教育的推进都起着决定性的作用。促进教师心理素质发展有利于教师素质的整体提高,学生人格的健全发展,教学质量的提高,学校管理工作的改进。本文在分析影响教师良好心理素质发展的因素的基础上,找寻提高教师心理素质的有效途径,以促进教师良好心理素质的发展,实现教师素质的整体优化。   关键词: 教师心理健康 重要性 因素      一、教师心理健康的重要性   1.教师的心理健康直接影响到学生的健康成长。   乌申斯基说:“在教育工作中,一切都应建立在教师人格的基础上。因为只有从教师人格的活的源泉中才能涌现出教育的力量。”反过来就是说,教师的不良人格或不健康心理状态必然导致不适当的教育行为,并对学生心理产生不良影响。教师工作具有示范性,教师的言语行为会对学生产生重要影响。教师精深的学问、高尚的品德、友好的态度、浓厚的教学兴趣与热忱、适当的情绪表现、合理的语言表达等特质,都会为学生所观察、所注意、所模仿。教师行为不当或精神不振,或不善于调控情绪等,都会使学生受到感染。由于学生的身心还未发育成熟,教师的不良心理行为往往给他们的心灵造成伤害,进而影响学生的健康成长。所以,在教学环境中,只有身心健康的教师才能通过教学影响学生,培养出身心健康的学生。   2.教师的心理健康影响教学工作效率

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