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- 2018-05-24 发布于浙江
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《昆明的雨》教学设计与反思
《昆明的雨》教学设计与反思
宜春七中 易小媛
【教学目标】
1.自主积累词语。
2.正确、流利、有感情地朗读课文。背诵自己喜欢的段落。
3.了解昆明的雨的特点,感悟作者表达的情感。
【过程与方法】
1.理解课文内容,品味文中语句,体会作者对昆明的雨的思念。
2.辨读品味,体悟作者清新自然的语言风格。
【情感态度与价值观】
培养学生善于从自然中发现美、欣赏美的能力,养成热爱美、热爱生活的习惯。
1.理解课文内容,品味文中语句,体会昆明的雨的特点。
2.感悟作者表达的情感,体会作者对昆明的雨的思念。
第一课时
一、导入新课
汪曾祺的散文写风俗,谈文化,忆旧闻,述掌故,寄乡情,花鸟鱼虫,瓜果食物,无所不涉。读他的散文就好像聆听一位性情和蔼、见识广博的老者谈话,虽然话语平常,但饶有趣味。今天就让我们来美美地欣赏吧。
二、资料助读
有关昆明:昆明,享“春城”之美誉,云南省会,中国面向东南亚、南亚开放的门户城市,国家级历史文化名城,我国重要的旅游、商贸城市,西部地区重要的中心城市之一。
昆明地处云贵高原中部,是滇中城市群的核心圈、亚洲5小时航空圈的中心,国家一级物流园区布局城市之一。昆明市为山原地貌,地势大致北高南低,多溶洞和溶岩地貌,溶岩盆地有石林坝子。属北亚热带低纬高原山地季风气候。年平均气温16.5℃,年均降雨量1450毫米,无霜期278天,气候宜人。
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