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加强高校网络思想政治教育管理措施研究 　　 [摘要]本文论述了通过加强校园网络管理制度建设,提出了切实可行的措施,对加强大学生思想政治教育具有较深远的意义。 　　[关键词]高校网络 思想政治教育 　　 　　近年来,随着互联网技术的日新月异,高等学校校园网络建设取得了很大的发展。校园网在推动教育改革发展、促进思想文化交流、丰富师生精神生活等方面起到了积极作用。互联网已经成为大学生获取信息、进行交流的重要渠道。但是,网络交流和技术应用已经产生了一定的负面影响,正影响到大学生的生活方式、价值取向及身心发展,作为高校传统的大学生思想政治教育面临严峻挑战。 　　一、积极开展网络思想政治教育,占领大学生思想政治教育的新阵地 　　1.建设思想政治教育专题网站,牢牢把握大学生思想政治教育主动权。高等学校要结合本校实际,大力建设思想政治教育专题网站,与国家思想政治教育网和河北省德育网形成网上思想政治教育大网络,占领网络宣传的制高点,掌握思想政治教育的主动权。专题网站要向大学生宣传党的基本理论、基本路线、基本纲领和基本经验;以理想信念教育为核心,深入进行树立正确的世界观、人生观和价值观教育;以爱国主义教育为重点,深入进行弘扬和培育民族精神教育;以基本道德规范为基础,深入进行公民道德教育;以大学生全面发展为目标,深入进行素质教育。要做好思想政治教育专题网站的维护与更新,建好思想政治教育资料库,开辟专栏及时就一些重要时事和热点问题给予关注、释疑解惑。 　　2.建设校园主网站,构筑全面服务大学生的新平台。要充分开发校园网站的服务功能,为大学生学习和生活提供全面、优质、高效的服务。开设校园网BBS、网络论坛、虚拟社区,为师生交流思想提供平台,同时了解大学生的学习、思想状况。 　　3.提倡网络文明,加强网络道德建设。加强对大学生网上信息获取能力的培养,提高大学生网络信息的鉴别能力。积极引导他们远离不良信息,在思想上筑起网络污染的防火墙。强化大学生的网络道德意识,教育大学生在网上文明守法,诚信无欺。 　　4.掌握校园网舆情,引导网上舆论。各地教育行政部门、团组织和高校要以高度的政治责任感,主动工作、加强研究、正面引导,形成统一协调、反应灵敏、高效畅通的网上舆情收集反馈机制。教育行政部门、团组织要加强高校校园网舆情研究,认真分析舆情产生的原因、发展趋势及对大学生思想的影响,准确把握本地高校校园网整体舆情动态。高校要密切关注校园网动态,敏锐捕捉一些苗头性、倾向性问题。网络文化是一种不分国界、不分地区、建立在互联网基础上的信息文化,是以数字化的信息发送和接受为表现形式的具有虚拟性质的文化,他具有传播迅速、内容丰富、影响广泛、?控率低、参与平等和服务个性化等特征。要整合学校报刊、广播、电视等各种传统媒体资源,丰富网上宣传内容,形成网上正面舆论强势。各高校要组建一支政治可靠、知识丰富、数量充足并熟悉网络语言特点和规律的网上评论员队伍,围绕热点问题主动撰写贴文,吸引学生点击和跟贴,有效引导网上舆论。 　　二、综合运用有效手段,加强高校校园网管理 　　1.要加大高校校园网络信息技术防范和行政监管力度。高校要根据国家对互联网管理的有关法规,切实抓好校园站的登记、备案工作,落实用户实名登记制度,实施校内网站与网络用户的统一归口管理。建立IP地址使用信息数据库和IP地址分配使用逐级责任制。要加强对校园网BBS的规范和管理,严格实行用户实名注册制度,及时发现和删除各类有害信息。对有害信息防范不力的要限期整改,对有害信息蔓延、管理失控的要依法予以关闭。要建立和完善校园网络安全防护、信息过滤、信息适时监测与跟踪、路由路径控制等系统,构建网络技术防控体系。 　　2.提高高校校园网络信息预防和应急处置能力。各地教育行政部门、团组织和高校要对有害信息实施有效监控和防范。要建立校园网络突发事件应急预案,做好预案的实战演练和队伍培训工作,提高预案的针对性和实效性。一旦发生网络突发事件,要做到快速反应、有效处置。高校要充分调动各方面的积极性,形成领导重视、专兼结合、师生广泛参与、共同抵御网上有害信息的安全管理机制。 　　三、切实加强领导,建立网络思想政治教育工作体系和长效机制 　　1.切实加强对校园网络管理工作的领导。坚持属地化归口管理和“谁主管、谁负责,谁主办、谁负责”的原则。校园网络管理实行地方党委教育工作部门和高校党委一把手负责制。各地教育行政部门和高校要明确一名分管领导具体负责高校校园网络管理工作。教育部门要主动配合有关部门加强对高校校园网络管理工作的切实领导、组织协调、宏观指导和督促检查,形成互联互通、严密高效的管理网络。高等学校要进一步理顺管理体制,明确职责分工。高校网络中心负责校园网络与信息安全技术平台,提供技术保障,党委宣传部、学工部(学生处)、团委