王鼎钧的那树课件.pptVIP

佝偻（ ）： 倒坍（ ）： 屹（ ）立： 铲（ ）除： 碾（ ）进： 戮（ ）： 紊（ ）乱： 虬（ ）须： 刽（ ）子手： 周道如砥（ ）： * 王鼎钧 王鼎钧，山东临沂县人，1925年生，抗战末期弃学从军，1949年到台湾。51岁时移居美国。他的著作近40种，以散文成就最大。他淡薄名利，穷尽毕生之力于“写出全人类的问题”。丰沛的内在能量，不渝的创作忠诚，对散文艺术的努力开拓，使之成为一代散文家。 gōu lóu 脊背向前弯曲。 tān 倒塌。 yì 高耸挺立。 ch?n 根除，彻底消灭。 ni?n 把东西轧碎或压平 lù 杀. w?n qiú guì 杂乱。 卷曲的胡子。文中指树根。 斩首行刑的人。 文中形容公路的平坦，畅通无阻。 dǐ 美读课文感知作者笔下那棵树 大树的生命历程可以分为几个阶段？在三个阶段中，大树的外貌特点和自然环境有了怎样的变化？ 跳读课文认识作者笔下那棵树 文中记叙了大树的哪些事迹，从中可以看出大树具有那些高贵的品质？请从不同的角度，用 那是一棵 的树,因为课文第 段中这样说“ ”。并具体谈谈那树的品质和特点. (温馨提示:可以从” “曾经的树”和“后来的树”方面赏析。） 那树，是大自然中的强者，茂盛繁密；那树，是人类的朋友，给我们浓浓的绿阴、心神的慰藉。这样的大树让人肃然起敬，那哪里是树，那是人类的守护神！ 品读文章体会作者对那棵树的感情 面对老树那悲惨命运，作者给予老树和人类又是怎样的思想感情？下面请同学们找出文中有关的句子赏析品味，并读出其中的感情。 思读课文感知作者心中那棵树 那树，那一棵茂盛的，一直绿着的树永远的消失了，消失了……灰飞烟灭中……那棵树仅仅是指“树”吗？想想作者为什么要写那树？你认为作者通过大树的遭遇想表达的是什么？ 树是象征——象征美好的大自然，以及人类的古老文明与传统文化。 这篇散文通过描写一棵大树长年造福于人类又最后被人类伐倒的故事，表达作者对大树命运的痛惜，以及对都市文明发展的利弊、人与自然的关系的深层思考和深重感慨。：人与自然应该和谐共存，人类的发展不应该以牺牲环境为代价。 文明砍伐了丛林，却盖起不见天日的大厦；文明驱走毒蛇猛兽，却制造市虎；文明消灭瘴病瘟疫，却散布原子尘；文明消灭了人体内的寄生虫，却代之以有害的色素和防腐剂…… ——王鼎钧 * *