2018年数学同步优化指导（北师大版选修1-2）练习：3章整合提升+Word版含解析.docVIP

第章　 1．(2016·四川卷)设p：实数x，y满足x＞1且y＞1，q：实数x，y满足x＋y＞2，则p是q的(　　) A．充分不必要条件　　 B．必要不充分条件 C．充要条件 D．既不充分也不必要条件 解析： 答案：A 2．(2016·浙江卷)已知函数f(x)满足：f(x)≥|x|且f(x)≥2x，xR. (　　) A．若f(a)≤|b|，则a≤bB．若f(a)≤2b，则a≤b C．若f(a)≥|b|，则a≥bD．若f(a)≥2b，则a≥b 解析：若f(a)≤2b，则2a≤f(a)≤2b.故a≤b. 答案：B 3．(2014·北京卷)学生的语文、数学成绩均被评定为三个等级，依次为“优秀”“合格”“不合格”．若学生甲的语文、数学成绩都不低于学生乙，且其中至少有一门成绩高于乙，则称“学生甲比学生乙成绩好”．如果一组学生中没有哪名学生比另一名学生成绩好，并且不存在语文成绩相同、数学成绩也相同的两名学生，那么这组学生最多有(　　) A．2人 B．3人 C．4人 D．5人 解析：满足题目条件的最多有3人，其中一个人语文最好，数学最差，另一个人语文最差数学最好，第三个人成绩均为中等．故选B． 答案：B 4．(2014·陕西卷)已知f(x)＝，x≥0，若f1(x)＝f(x)，fn＋1(x)＝f(fn(x))，nN＋，则f2 014(x)的表达式为________. 解析：由f1(x)＝f2(x)＝f＝＝；又可得f3(x)＝f(f2(x))＝＝，故可猜想f2 014(x)＝. 答案：f2 014(x)＝ 5．(2014·课标)甲、乙、丙三名同学被问到是否去过A，B，C三个城市时， 甲说：我去过的城市比乙多，但没去过B城市； 乙说：我没去过C城市； 丙说：我们三人去过同一城市． 由此可判断乙去过的城市为________. 解析：由丙可知，乙至少去过一个城市．由甲、乙可知，甲去过A，C且比乙多，且乙没有去过C城市，故乙只去过A城市． 答案：A 6．(2016·四川卷)在平面直角坐标系中，当P(x，y)不是原点时，定义P的“伴随点”为P′；当P是原点时，定义P的“伴随点”为它自身．现有下列命题： 若点A的“伴随点”是点A′，则点A′的“伴随点”是点A； 单位圆上的点的“伴随点”仍在单位圆上； 若两点关于x轴对称，则它们的“伴随点”关于y轴对称； 若三点在同一条直线上，则它们的“伴随点”一定共线． 其中的真命题是________________.(写出所有真命题的序号) 解析：根据定义求解． 设A(2,1)，则其伴随点为A′，而A′的伴随点为(－2，－1)，故错． 设P(x，y)，其中x2＋y2＝1，则其伴随点为(y，－x)，该点也在圆x2＋y2＝1上，故正确． 设A(x，y)，B(x，－y)，则它们的伴随点分别为A′，B′，A′与B′关于y轴对称，故正确． 设共线的三点A(－1,0)，B(0,1)，C(1,2)，则它们的伴随点分别为A′(0,1)，B′(1,0)，C′，此三点不共线，故不正确． 答案： 7．(2016·北京卷)如图，在四棱锥P-ABCD中，PC平面ABCD，ABDC，DCAC． (1)求证：DC平面PAC； (2)求证：平面PAB平面PAC； (3)设点E为AB的中点，在棱PB上是否存在点F，使得PA平面CEF？说明理由． (1)证明：PC⊥平面ABCD，DC平面ABCD， PC⊥DC． DC⊥AC，PC∩AC＝C， DC⊥平面PAC． (2)证明：AB∥DC，DCAC， AB⊥AC． PC⊥平面ABCD，AB平面ABCD， PC⊥AB． PC∩AC＝C， AB⊥平面PAC． AB平面PAB， 平面PAB平面PAC． (3)解：在棱PB上存在中点F，使得PA平面CEF. 点E为AB的中点， EF∥PA．PA?平面CEF，EF平面CEF， PA∥平面CEF. 8．(2016·四川卷)设函数f(x)＝ax2－a－ln x，g(x)＝－，其中aR，e＝2.718…为自然对数的底数． (1)讨论f(x)的单调性； (2)证明：当x1时，g(x)0； (3)确定a的所有可能取值，使得f(x)g(x)在区间(1，＋∞)内恒成立． (1)解：f′(x)＝2ax－＝(x0)． 当a≤0时，f′(x)0，f(x)在(0，＋∞)内单调递减． 当a0时，由f′(x)＝0，有x＝ . 当x时，f′(x)0，f(x)单调递减； 当x时，f′(x)0，f(x)单调递增． (2)证明：令s(x)＝ex－1－x，则s′(x)＝ex－1－1. 当x1时，s′(x)0，所以ex－1x， 从而g(x)＝－0. (3)解：由(2)，当x1时，g(x)0. 当a≤0，x1时，f(x)＝a(x2－1)－ln x0. 故当f(x)g(x)在区间(1，＋∞)内恒成立