《7整理与练习课件》小学数学苏教版五年级上册_1.pptVIP

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《7整理与练习课件》小学数学苏教版五年级上册_1

苏教版五年级上册第三单元 射阳县码头小学 潘书娟 苏教版五年级上册第三单元 射阳县码头小学 潘书娟 一、回顾与整理 你能说说通过本单元的学习,你学习了哪些数学知识吗? 认识小数 内容 例题几 文字表述或举例 如何获得这个知识的 小数的意义和读写法 例1、例2 小数的计数单位和数位顺序表 例3、例4 小数的性质 例5、例6 小数的大小比较 例7 小数的改写 例8、 求近似数 例9 小数是一种特殊的分数,是用来表示十分之几、 百分之几、千分之几……的数。它的计数单位是:十分之一、百分之一、千分之一……。 1、0.3表示( ),它的计数单位是( ),它有( )个这样的计数单位. 2、0.67 表示( ),它的计数单位是( ),它有( )个这样的计数单位。 0.1 十分之三 3 一百分之六十七 0.01 67 整数部分 小数 点 小数部分 数位 …… 个位 . 十分位 …… 计数单位 …… 一(个) 十分之一 …… 数位顺序表 整数部分 小数 点 小数部分 数位 …… 千位 百位 十位 个位 . 十分位 百分位 千分位 万分位 …… 计数单位 …… 千 百 十 一(个) 十分之一 百分之一 千分之一 万分之一 …… 数位顺序表 小数点右边第一位是( ) 位,左边第一位是( )位。个位和十分位之间的进率是 ( )。 换句话说:1里面有( )个 0.1, 0.1里面有( )个0.01 十分 个 10 10 10 80.808这个数的最高位上的“8”在( )位上,它表示8个( );小数部分第一位上的“8”在( )位上,它表示8个( );末尾的“8”在( )位上,它表示8个 ( ). 十 十 十分 0.1 千分 0.001 小数的性质: 在小数的末尾,不管添上或去掉一个“0”或几个“0”,小数的大小都不变。 不改变它的大小,把0.36改写成以千分之一为单位的小数是(    )。 0.36与0.360哪个数更精确? 0.36和0.360一样吗? 0.360 小数的大小比较与小数位数无关,从高位比起。 先看整数部分,整数部分大的小数就大;整数部分相同的,十分位上的数大的小数就大;十分位上的数相同的,再比较百分位上的数,以此类推。 把下面的数按从大到小的顺序排列起来。 51.23 50.83 52.68 50.98 52.42 52.68 52.42 51.23 50.98 50.83 1 、把下面各数改写成用“万”作单位的数,并且四舍五入到“万”位。 95200 8710 970468000 2、把970468000改写成用“亿”作单位的数,再保留两位小数。 A:火眼金睛 观察下面的每组数,找出与其他三个数大小不相等的数。 (1)0.5 0.05 0.500 0.50 (2)60.2 60.20 60.200 60.02 (3)7.90 7.9 7.090 7.900 改写用“亿”作单位的数 保留一位小数 保留两位小数 305904100 195452200 B、对号入座 3.059041亿 3.1亿 3.06亿 1.954522亿 2.0亿 1.95亿 C:连连看 下面这些数量中的“5”分别表示 多少?连一连。 0.45米 0.365米 7.5米 5分米 5厘米 5毫米 D:排排队 把下面的数按一定顺序排列起来。 1.68 1.55 1.49 1.61 1.33 1.48 1.33 1.48 1.49 1.55 1.61 1.68 E:巧手贴 用0、1、2、3、.这五张卡片组成下面各数。(每一小题中,每个数字都必须用上并且只能用一次) (1)组成最大的两位小数是( ) (2)小于1的三位小数是( ) (3)不读出0的小数有( ) 1、0.60里面有( )0.01. 2、2.034由( )个一、( )个百分之一和( ) 个千分之一组成的。 462700=(

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