2018年数学同步优化指导(北师大版选修2-3)课件:2.5 第1课时 离散型随机变量的均值 .pptVIP

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2018年数学同步优化指导(北师大版选修2-3)课件:2.5 第1课时 离散型随机变量的均值

阅读教材:P57~P60的有关内容,完成下列问题. 1.离散型随机变量的均值(数学期望) 设随机变量X的可能取值为a1,a2,…,ar,取ai的概率为pi(i=1,2,…,r),即X的分布列为P(X=ai)=pi(i=1,2,…,r).定义X的均值为______________________________________=_____________________,即随机变量X的取值ai乘上取值为ai的概率P(X=ai)再求和. X的________也称作X的____________ (简称期望),它是一个数,记为________,即EX=______________________. 均值EX刻画的是X取值的“中心位置”,这是随机变量X的一个重要特征. 离散型随机变量的分布列反映了随机变量各个取值的概率,离散型随机变量的期望反映了随机变量的哪些内容? 提示:离散型随机变量的均值反映了随机变量取值的平均水平. 2.常用分布的均值 (1)两点分布的均值 由均值的定义可以知道,若随机变量X服从参数为p的两点分布,则EX=1×p+0×(1-p)=p. 这表明在一次两点分布试验中,离散型随机变量X的均值取值为p. 1.已知随机变量ξ满足P(ξ=1)=0.3,P(ξ=0)=0.7,则Eξ=(  ) A.0.3       B.0.6 C.0.7 D.1 解析:根据题意知随机变量ξ服从两点分布,所以Eξ=0.3. 答案:A (2)二项分布的均值 在n次独立重复试验中,若X~B(n,p),则EX=np. 3.袋中有7个球,其中有4个红球,3个黑球,从袋中任取3个球,以X表示取出的红球数,则EX为________. 设ξ是一个离散型随机变量,其分布列如下表,试求Eξ. 【点评】 求均值的关键是求出分布列,只要随机变量的分布列求出,就可以套用公式求解. 某运动员投篮命中率为p=0.6. (1)求投篮1次时命中次数ξ的均值; (2)求重复5次投篮时,命中次数η的均值. 某商场准备在“五一”期间举行促销活动.根据市场行情,该商场决定从3种服装商品、2种家电商品、4种日用商品中,选出3种商品进行促销活动. (1)试求选出的3种商品中至少有一种是日用商品的概率; 【点评】 处理与实际问题有关的均值问题,应首先把实际问题概率模型化,然后利用有关概率的知识去分析相应各事件可能性的大小,并写出分布列,最后利用有关的公式求出相应的概率及均值. (1)求ξ1,ξ2的概率分布和数学期望Eξ1,Eξ2; (2)当Eξ1<Eξ2时,求p的取值范围. (2)由Eξ1<Eξ2,得-p2-0.1p+1.3>1.18, 整理得(p+0.4)(p-0.3)<0,解得-0.4<p<0.3. 因为0<p<1, 所以当Eξ1<Eξ2时,p的取值范围是0<p<0.3. 1.求离散型随机变量均值的步骤: (1)确定离散型随机变量X的取值; (2)写出分布列,并检查分布列正确与否; (3)根据公式写出均值. 2.若X,Y是两个随机变量,且Y=aX+b,则EY=aEX+b;如果一个随机变量服从两点分布或二项分布,可直接利用公式计算均值. 活页作业(十六) 课堂 · 互动探究 数学  选修 2-3 (配北师大版) 课前 · 自主学习 反馈 · 当堂达标 第二章 概 率 § 5 离散型随机变量的均值与方差 第1课时 离散型随机变量的均值 1.重点是离散型随机变量的均值的概念与计算方法. 2.难点是离散型随机变量的均值的性质及应用. 1.理解离散型随机变量均值的概念. 2.会根据离散型随机变量的分布列求出离散型随机变量的均值. 3.掌握离散型随机变量均值的性质及两点分布、二项分布与超几何分布的均值公式. 4.能运用离散型随机变量的均值解决一些简单的实际问题. 重点难点 学习目标 a1P(X=a1)+a2P(X=a2)+…+arP(X=ar)   a1p1+a2p2+…+arpr  均值  数学期望  EX  a1p1+a2p2+…+arpr  离散型随机变量的均值 常见分布的均值 数学期望的实际应用 * * 课堂 · 互动探究 数学  选修 2-3 (配北师大版) 课前 · 自主学习 反馈 · 当堂达标

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