2018版数学《学案导学与随堂笔记》北师大版选修2-2课件：第二章　变化率与导数 3 .pptxVIP

第二章　变化率与导数§3　计算导数学习目标1.理解导函数的定义.2.能根据导数的定义求函数y＝c，y＝x，y＝x2，的导数.3.能利用给出的导数公式求简单函数的导数.内容索引问题导学题型探究当堂训练问题导学知识点一　导函数的概念思考1　答案　f′(2)＝2，f′(1)＝1，f′(－2)＝－2.答案思考2　对思考1中的函数f(x)，试求f′(x0).答案思考3　对思考2中的x0可以取任意实数吗？当x0变化时，f′(x0)的值变化吗？答案　可以；变化.答案梳理导函数的定义若一个函数f(x)在区间(a，b)上的每一点x处都有导数，导数值记为f′(x)：f′(x)＝__________________，则f′(x)是关于x的函数，称___________的导函数，简称为 .f′(x)为f(x)导数知识点二　函数的导数公式函数导函数函数导函数y＝c(c是常数)y′＝___y＝sin xy′＝_____y＝xα(α是实数)y′＝αxα－1y＝cos xy′＝______y＝ax(a0，a≠1)y′＝______特别地(ex)′＝___y＝tan xy′＝_____y＝logax(a0，a≠1)y′＝_____特别地(ln x)′＝___y＝cot xcos x 0－sin x axln a ex题型探究类型一　利用导数公式求函数的导数例1　求下列函数的导数.解　y′＝0. 解答(4)y＝lg x；解答(5)y＝5x；解　y′＝5xln 5.∴y′＝(sin x)′＝cos x.解答反思与感悟若给出的函数解析式不符合导数公式，需通过恒等变换对解析式进行化简或变形后求导，如根式化指数幂的形式求导.跟踪训练1　(1)下列结论：①(sin x)′＝cos x； 其中正确的有A.0个 B.1个 C.2个 D.3个 解析 ∵　∴②③错误，故选C.解析答案(2)求下列函数的导数.解答∴y′＝(cos x)′＝－sin x.解答类型二　利用导数研究切线问题命题角度1　已知切点解决切线问题例2　(1)已知P，Q为抛物线y＝f(x)＝ 上两点，点P，Q的横坐标分别为4，－2，过P，Q分别作抛物线的切线，两切线交于点A，则点A的坐标为________.(1，－4)解析答案解析　y′＝x，kPA＝f′(4)＝4，kQA＝f′(－2)＝－2.∵P(4，8)，Q(－2，2)，∴PA的直线方程为y－8＝4(x－4)，即y＝4x－8.QA的直线方程为y－2＝－2(x＋2)，即y＝－2x－2.∴A(1，－4).(2)已知两条曲线y＝sin x，y＝cos x，是否存在这两条曲线的一个公共点，使在这一点处两条曲线的切线互相垂直？并说明理由.解　设存在一个公共点(x0，y0)，使两曲线的切线垂直，则在点(x0，y0)处的切线斜率分别为k1＝cos x0，k2＝－sin x0.要使两切线垂直，必须有k1k2＝cos x0(－sin x0)＝－1，即sin 2x0＝2，这是不可能的.所以两条曲线不存在公共点，使在这一点处的两条切线互相垂直.解答反思与感悟解决切线问题，关键是确定切点，要充分利用切点处的导数是切线的斜率、切点在切线上及切点又在曲线上这三个条件联立方程解决.跟踪训练2　已知函数y＝kx是曲线y＝ln x的一条切线，则k＝____.解析　设切点坐标为(x0，y0)，又y0＝kx0， ②而且y0＝ln x0， ③ 解析答案命题角度2　已知斜率解决切点问题例3　求抛物线y＝x2上的点到直线x－y－2＝0的最短距离.依题意知与直线x－y－2＝0平行的抛物线y＝x2的切线的切点到直线x－y－2＝0的距离最短.解答反思与感悟利用基本初等函数的求导公式，可求其图像在某一点P(x0，y0)处的切线方程，可以解决一些与距离、面积相关的几何的最值问题，一般都与函数图像的切线有关.解题时可先利用图像分析取最值时的位置情况，再利用导数的几何意义准确计算.跟踪训练3　已知直线l: 2x－y＋4＝0与抛物线y＝x2相交于A、B两点，O是坐标原点，试求与直线l平行的抛物线的切线方程，并在弧 上求一点P，使△ABP的面积最大.解　设P(x0，y0)为切点，过点P与AB平行的直线斜率k＝y′＝2x0，∴k＝2x0＝2，∴x0＝1，y0 ＝1.故可得P(1，1)，∴切线方程为2x－y－1＝0.由于直线l: 2x－y＋4＝0与抛物线y＝x2相交于A、B两点，∴|AB|为定值，要使△ABP的面积最大，只要P到AB的距离最大，故P(1，1)点即为所求弧 上的点，使△ABP的面积最大.解答当堂训练√解析　①中(3x)′＝3xln 3，②③④均正确.12345解析答案2.函数f(x)＝x3的斜率等于1的切线有A.1条 B.2条 C.3条 D.不确定√故斜率等于1的切线有2条.12345解析答案