《第一章数的整除第2节分解素因数14素数合数与分解素因数课件》初中数学沪教版六年级上册.pptVIP

素数、合数 与分解素因数 （1） 温故知新 一、填空 （1）因为45÷5=9， 所以5是45的（ ），9是45的 （ ） （2）30的所有因数（ ） 30=1×30=2×15=3×10=5×6 温故知新 二、简答 下列数中，哪些数是奇数？哪些数是偶数？ 0 79 103 2006 判断的标准是什么？ 请你写出下列数的所有的因数 9_______ 28_________ 41_________ 1_______ 31______ 60_________ 1，3，9 1, 2, 4, 7, 14, 28 1 1，41 1,31 1, 2, 3, 4, 5, 6, 10 12, 15, 20, 30, 60 观察它们因数的个数，说说一个 正整数因数的个数有几种情况？ （1）可能只有1个。如 ：1 （2）可能有2个 。如： 31、41 （3）可能有3个或者3个以上。 如：9、28、60 观察：那些因数的个数只有2个的数， 它们的因数有什么共同点？ 素数、合数的定义 素数— 一个正整数，如果只有1和它本身 两个因数，这样的数叫做素数(质数) 合数— 如果除了1和它本身外，还有别的因 数，这样的数叫做合数。 1既不是素数,也不是合数. 例1 判断下列各数是素数还是合数：25,1,51,2,37 例题 如何判断一个数是素数还是合数？ 解： 25的因数有：1,5,25 1的因数有：1 51的因数有：1,3,17,51 2的因数有：1,2 37的因数有：1,37 ∴25,51是合数，2,37是素数，1既不是素数也不是合数 思考 除了1以外还有没有既不是素数也不是合数的正整数？ 是否存在既是素数又是合数的正整数？ 按照一个数是否是素数或合数，正整数又可以分为几类？ 正整数 1 素数 合数 按照因数的个数分： { } 整数 零 正整数 自然数 负整数 分类 奇数 偶数 整数 ( )既不是素数也不是合数 . ( )只有2个因数. 合数至少有( )个因数. 1 素数 3 填空练习 你的学号是素数还是合数？为什么？ 判断一个数是素数还是合数,关键看它因数的个数 想一想： 17 22 29 35 32 25 15 16 判断下列数是素数还是合数？ 判别一个数是素数，还是合数，除了根据素数、合数的意义，还可以查素数表。 制作素数表: 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 把2的倍数划去,2不划. 把3的倍数划去,3不划. 把5的倍数划去,5不划. 把7的倍数划去,7不划. 筛选法 把1 划去 2 3 5 7 11 13 17 19 23 29 31 37 41 43 47 53 59 61 67 71 73 79 83 89 97 100以内的素数表 思考 合数与偶数，素数与奇数是相同的概念吗？若不同，你能讲出区别吗？ 整数1到底是什么“身份” ？你能讲清楚吗？ 课堂练习 最小的偶素数是( )，最小的奇素数( )，最小的偶合数是( )， 最小的奇合数是( )。 你能写出20以内三个连续合数吗？ 那么20以内三个连续素数有吗？ 4 2 3 9 8，9，10或14，15，16 一、填空: 二、判断: （1）最小的素数是1. （2）2是素数又是偶数. （3）在偶数中,除2外都是合数. （4）一个自然数不是素数就是合数. （5）任何素数加上1都成为偶数. （6）合数中也有奇数。 （7）素数中也有偶数。 （8）两个素数的乘积一定不是素数. 课堂练习 今天你有什么收获吗？ 课堂小结 素数与合数的定义 素数与奇数、合数与偶数的区别 正整数的各种不同分类