高中语文必修一教案：7记念刘和珍君3.docVIP

教学设计方案 课题名称：《记念刘和珍君》 姓名： 工作单位： 学科年级： 教材版本： 人教版 一、教学内容分析（简要说明课题来源、学习内容、知识结构图以及学习内容的重要性） 二、教学目标（从学段课程标准中找到要求，并具体化为本节课的具体要求，明晰（学生懂）、具体、可操作、可以依据练习测试题）重点及难点（说明本课题的重难点） 1、了解时代背景，整体感知文章的思想内容。 2、学习散文中通过作者情感理清文章思路、把握文章线索的方法。 3、把握作者思想感情，激起与作者的情感共鸣。增强对国家的责任感、使命感和忧患意识。 三、学习者特征分析（学生对预备知识的掌握了解情况，学生在新课的学习方法的掌握情况，如何设计预习） 重温，掌握现代文的复习方法。 学习概括信息的能力， 把握作者情感的能力。 第一课时 激情导入：请大家看一则题为《开学了各地教材大换血9月6日，编剧刘毅在其微博上发帖称，“开学了，”——他列举了20多篇“被踢出去”的课文，其中涉及鲁迅的作品多篇，因此称为“鲁迅大撤退”。20多篇经典课文一列出来，注音：噩耗（è） 羽翼（yì） 屠戮（lù）浸渍（zì）菲薄（fěi）释词： 寥落：稀少。 深味：深深地体会。 广有羽翼：到处有帮凶。长歌当哭：用文章来代替哭泣。 微薄：依稀、淡薄。桀骜：形容性情倔强。1）“惨象，已使我目不忍视了；流言，尤使我耳不忍