XX初中教务处工作计划2018.2.docVIP

灵璧县杨疃中学2017--2018学年度第二学期 教务工作计划 一、指导思想： 以落实素质教育和课程实施为重点，以课堂教学实践和校本教研为抓手，-2018学年度第二学期实际情况 二、工作重点： 1、以实施课程为重点，规范办学行为。 2、强化教学常规管理，完善教师评价体系。 3、加强校本教研，促进发展型师资队伍建设。 4、建立科学合理的教学质量检测以及评价体系，不断提高教学质量。 5、坚持和提倡以有效教学和课题研究为主的课堂教学研究创新活动，提升教学效能。 三、具体措施： （一）抓教学常规管理，确保素质教育。 1、教育教学工作始终是学校的中心工作，教学活动要体现素质教育的要求。 教学要充分体现新课程理念，注重培养学生的思想素质、道德品质、科学文化素质、身心素质、公民意识和社会责任感。教学目标要体现知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三维目标，教学内容要体现理论与实践的联系、课内与课外（内容、活动）的联系、书本知识与学生生活的联系。教学过程要思路清晰，结构合理，发挥学生学习的积极主动性。教学方法要灵活多样，做到接受学习与自主、合作、探究等学习方式有机结合。能够根据教学实际，充分利用和发挥各种媒体对教学的辅助作用。要确立有效教学，打造成功课堂的理念，在课堂教学中要缩短机械无效的讲练时间，增加有效的思维训练时间，提高教学效率。 2、严格执行课程计划。课程计划是法规，任何人无权变更，教师要自觉按课表上课，教导处将不定期抽查，严禁私自调课或挤占其他课程的现象发生，确保学生全面发展。 3、认真落实教学常规“六认真”制度（“备课、上课、作业、批改、辅导、考核”），形成严谨、认真、细致的教风，强化为学生服务的意 识。 （1）抓实备课。准确把握各教学内容的重点与难点，认真备好每一节课，要有提前的备课量，杜绝不备课上课现象集体备课要制度化、规范化和高效化，同组教师应相互听课、研讨，校长、教导主任要带头听课，加强对教师的备课、上课指导。 （2）抓活课堂。 “活”不仅在于教学手段的多样，课堂气氛的活跃，更在于知识呈现方式的灵活，师生互动的务实高效，思维程度的深刻，学生参与的广泛，让每个学生都有收获。 （3）抓勤辅导。对于后进生，教师不得歧视，要制定合适的辅导计划并及时辅导，确保学生能较好地完成作业，温习预习功课，使疑问及时得到解决。 （4）抓精练习。各科作业量要适度，注重质的要求，强调出题规范化、有针对性、分层要求。定期搞错题过关，精心组织每次考试，考前抓命题，考中抓考风，考后抓分析。 （5）抓细分析。精细分析每阶段、每学科教学策略及具体措施；精细分析考试质量，分析到每门学科、每个学生、每种题型、每个知识点、每次考试后，开好质量分析会、进行横向、纵向、对比分析，重在揭示问题，查找主客观原因，落实改进措施，提高教学质量。 4、加强检查，作好教学反馈工作。 （二）强化教研组建设，带动教师专业成长 1、要充分发挥教研组的作用。教研组长是学科教学带头人，要对本学科的教学质量负责，制定本教研组工作计划，组织和带领本教研组教师积极主动地开展好教研组工作。各教研组要以务实教研为宗旨，带领教师加强业务学习，转变教育观念，加强信息交流，积极实施新课标。教研活动以教材、课标、教法和学法为重点，积极鼓励教师运用现代化教学手段进行课堂教学，教研组活动要有记录有总结，期末要有教研组工作总结。 2、发挥骨干教师的引领作用。 （三）扎实开展校本教研和校本培训。 1、健全教研组和备课组组织，完善活动组织办法，严明活动纪律，力求活动实效。本学年校本教研活动围绕“立足核心素养 全面推进课改 努力提升质量”主题，提前制定详细的计划，学校领导要积极参加活动，指导、督查活动开展，结合实际讲求实效。同时，积极参与联片教研、结对帮扶活动。 2、校本培训要有针对性，做好新课改培训、新统编教材培训和教师专业成长培训，组织好校内学科研讨活动，定好研讨主题，每一位老师都要发言。同时，外出培训学习的老师，回校后进行汇报或给在校老师培训；还要聘请外面专家对学校老师有针对性的培训。 3、坚持开展教师读书活动。教师要坚持读好书、读教育名著，提高个人的人文素养，带动学生爱读书、爱学习。要坚持写教学反思，认真写，认真反思，才能有真正的感悟和提高。学校要坚持每学期开展一次师生读书活动，以活动促进形成学习型教师、书香型校园。 4、充分利用教育资源云平台，将教育信息化与教学深度融合，积极参加网上培训、网上学习、网上交流；同时，继续开展好“一师一优课、一课一名师”活动，充分利用好国家教育资源公共服务平台，提高教师使用信息资源的能力。 （四）组织各类竞赛和活动。 为了有效促进教学工作，丰富师生的校园生活，除了积极参加上级部署的各项教育教学活动外，还要积极做好校内各类竞赛活动的策划、组织和评定工作，本学期将开展等活动。 三