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文秘与办公自动化专业人才培养模式创新探索 [摘要]：目前，各高校对文秘类专业的研究缺乏整体观念、超前观念，仍处于课程设置、课程建设、教学计划、教学方法等问题的单项研究范畴，研究方式和方法也有待更新。本文将结合本校实际以及时代的需要,从人才培养目标、规格、模式到课程设置、教学实践环节的安排,从第二课堂到职业技能培训;再从高等教育的整体性、远期性、系统性出发,对本专业新型人才的培养作出精心规划,以期获得本专业教育观念的突破和教育模式的创新。 关键词：专业人才 培养模式　创新 研究　 0引言 目前，文秘和办公自动化专业是当前比较吃香的专业，未来十年，各企事业单位仍将需要大量的文秘和办公自动化人才为各级领导提供现代管理和办公自动化服务。但是，旧的人才培养模式培养出来的专业人才已无法适应时代发展需要。因此，我们需要一种全新的建立在针对我国现有的和未来的专业人才培养要求以及借鉴国外的先进经验的基础上的人才培养目标、规格和模式。 一、放眼未来，重新构建文秘与办公自动化专业人才的培养目标、规格和模式 目前的文秘与办公自动化专业的教育模式过于偏重专业知识和专业理论,这显然已经无法跟上当前时代发展的需要。 现代的秘书职能早已从传统的事务性服务转变为智能性服务、主动性服务和创造性服务的范畴。新的文秘人才必须具备良好的政治修养和职业道德，既能熟练掌握文秘业务，又能掌握办公自动化操作