最新2018苏教版七年级数学下平面内两直线的关系讲义.docx

个性化辅导讲义学生姓名阙泓霏年级:初一(下）上课时间15:00-17:00授课讲师王老师辅导课目数学教研主管审核确认:课 题相交线，平行线授课形式一对一第一讲平面内线的关系平面内两条直线的位置关系：相交或平行瞬间的美丽邂逅-相交线1邻补角:两个角有一个公共顶点，一条公共边,它们的另一边互为反向延长线。具有这种关系的两个角，互为邻补角。[注意]:邻补角是补角的一种特殊情况，数量上互补，位置上有一条公共边，而互补的角与位置无关。邻补角性质：①互为邻补角的两角互补。②如果两个角互为邻补角，那么它们的角平分线互相垂直2对顶角：有公共的顶点，两条边互为反向延长线。具有这种位置关系的角，互为对顶角。[注意]:对顶角形成的前提条件是两条直线相交，每个角的对顶角只有一个。对顶角性质：对顶角相等。邻补角对顶角相同点①一个公共顶点 ②成对出现不同点①一条公共边②一边互为反向延长线①没有公共边②两边都互为反向延长线总结规律：两线四角，知一求三。3垂线：两条直线互相垂直，其中一条直线叫做另一条直线的垂线，它们的交点叫做垂足。[注意]: ①两条直线相交所形成的四个角相等；②两条直线相交，有一组邻补角相等；③两条直线相交，对顶角互补。(以上条件都可以判断这两条直线互相垂直)垂线的性质：①在同一平面内，过一点有且只有一条直线与已知直线垂直。[注意]: “有”指存在，“只有”指唯一；“过一点”中的“点”指在直线上或在直线外的一点。②直线外一点与直线上各点连结的所有线段中，垂线段最短。简记为“垂线段最短”。点到直线的距离：连结两点的线段的长度叫做两点间的距离，这里我们把直线外一点到这条直线的垂线段的长度，叫做点到直线的距离。二．咫尺天涯，相逢无处--平行线及平行线的推理1.平行线：在同一个平面内，不相交的两条直线叫做平行线[注意]: ①在平行线的定义中，“在同一个平面内”是个重要的前提；②必须是两条直线2.平行线的表示方法：平行用“//”表示，直线AB与直线CD平行，记作AB//CD,读作AB平行于CD。3.平行线的基本性质：①平行公理：过已知直线外一点，有且只有一条直线与已知直线平行。②平行公理的推论：如果两条直线都与第三条直线平行，那么这两条直线也互相平行。③平行线行间距离：平行线间的距离处处相等。例1.下图中直线AB、CD相交于O，∠BOC的对顶角是 ，邻补角是 例2.一个角的对顶角有 个，邻补角最多有 个，而补角则可以有 个。例3.判断正确与错误,如果正确,请说明理由,若错误,请订正. (1)直线外一点与直线上的一点间的线段的长度是这一点到这条直线的距离. (2)如图,线段AE是点A到直线BC的距离. (3)如图,线段CD的长是点C到直线AB的距离. （4）过直线外一点画直线的垂线，垂线的长度叫做这个点到这条直线的距离； （5）从直线外一点到直线的垂线段，叫做这个点到这条直线的距离； （6）两条直线相交，若有一组对顶角互补，则这两条直线互相垂直； （7）两条直线的位置关系要么相交，要么平行。1.判断下列语句是否正确?(正确的画“√”，错误的画“×”)(1)两条直线相交，若有一组邻补角相等，则这两条直线互相垂直．( )．(2)若两条直线相交所构成的四个角相等，则这两条直线互相垂直．( )．(3)一条直线的垂线只能画一条．( )．(4)平面内，过线段AB外一点有且只有一条直线与AB垂直．( )．(5)度量直线l外一点到直线l的距离．( )．(6)点到直线的距离，是过这点画这条直线的垂线，这点与垂足的距离( )．(7)画出点A到直线l的距离． ( )．(8)在三角形ABC中，若∠B=90°，则AC＞AB．( )．2.若AO⊥CO，BO⊥DO，且∠BOC=α，则∠AOD等于( ) A.1800-2? B.1800-? C. D.2-90° 3.下列说法，错误的是( ).A.垂线段最短 B.对顶角相等 C.同位角相等 D.一个锐角的补角大于这个锐角例4.如图，一辆汽车在笔直的公路AB上由A向B行驶，MN分别是位于公路AB两侧的村庄。（1）设汽车行驶到公路AB上点P位置时，距离村庄M最近，行驶到点Q位置时，距离村庄N最近，请在图中的AB上分别画出点P、Q的位置；（2）当汽车从A出发向B行驶时，在哪一个位置到村庄M、N的路程之和最短？请在图中标出这个位置。 1、如图所示，码头、火车站分别位于A，B两点，直线a和b分别表示铁路与河流．（1）从火车站到码头怎样走最近，画图并说明理由；（2）从码头到铁路怎样走最近，画图并说明理由；（3）从火车站到河流怎样走最近，画图并说明理由．2、如图，平原上有A，B，C，D四个村庄，为解决当地缺水问题，政府准备投资修建一个蓄水池．（1）不考虑其他因素，请你