教育管理学认为.docVIP

PAGE PAGE 2 豆丁文档分享 编 者 按 教育管理学认为，一所学校无论多好的条件，要使它发挥作用，产生实效，关键在于管理。自古以来，也有不成规矩，无以成方圆之说。可见，无论对学校、对教育行政部门或是任何单位，科学的管理至关重要，而科学的管理首先要靠完善的制度做支撑，这也是朝阳教育开创新局面的重要前提，也正是召开全系统廉政行风建设、科学行政暨督导工作会议的意义所在。 黄德军局长在这次大会上的讲话，立足于全区教育发展，对近期教育系统在管好人、用好钱、办好事、教好书、育好人工作方面所作的努力做了具体的总结回顾，提出了六个”凡是”的奖惩规定，并对今后的教育管理工作提出了明确的方面和要求。全篇讲话思路清晰，分析全面，内容深刻，定位准确，不失为一次具有很高指导意义的重要讲话。希望大家能够认真学习、领会、传达和落实，在全系统上下，大兴研究之风、务实之风和创新之风，努力营造“准确、有序、廉洁、高效”的朝阳工作状态和“风清、气正、劲足、业实”的朝阳工作氛围和团队文化，开创朝阳教育工作新局面。 2007年朝阳区教育系统廉政行风建设 科学行政暨督导工作会议上的讲话 朝阳区教育局局长 黄德军 2007年4月 各位领导、各位校长： 今天，我们召开全系统廉政行风建设、科学行政暨督导工作会议，目的是进一步规范教育管理，加强廉政和行风建设，强化教育督导工作职能，提高全系统科学施教和依法治教的水平。 这次会议是在全系统认真贯彻落实区党代会、区人大代会精神，围绕教育发展新目标，加快教育发展的形势下召开的；是在全系统认真贯彻落实全区负责干部会议、区政府第一次全体会和区纪委全体会精神，进一步强化干部队伍和党风、行风建设的总体要求下召开的；是在深化事业单位人事制度改革，教育人事管理进入了新体制的背景下召开的；是在全系统积极开展教育创新，进一步构建和完善更为科学、更为规范的教育管理体制，努力提升教育管理水平和服务质量的进程中召开的。这次会议将对优化朝阳教育发展环境，凝聚全系统干部职工力量，促进从严治教、科学行政，树立新风，加快发展，具有重要的推动作用。 今天的会议内容很多，一方面是为了整合会议内容，提高会议效率；另一方面，这几项工作也有着共同的内容和必然的联系。廉政、行风建设是确保教育持续发展的重要保障，科学行政是促进教育和谐发展的内在要求，教育督导既是推进教育加快发展的重要手段，同时也是科学行政的重要内容，这三方面工作相辅相承，互为促进。 刚才，本飚同志代表局党委，就以往的廉政、行风建设工作进行了全方位的总结，对存在的问题和根源进行了深入的分析，并就今后的廉政、行风建设工作进行了全面的部署，我完全同意他的意见，希望各学校、各单位认真领会，积极行动，深入落实。 教育是一个大系统，是一项令人瞩目的大事业，在全市范围看，朝阳是教育的高地，市里高度重视和关注朝阳；在全区范围看，我们直属单位多、人员多，摊子大，花消大，任务也重，责任也大。朝阳教育管理的水平如何直接影响着全区经济社会的发展，影响着长春基础教育的发展。因此，创新教育管理，建立和完善更为科学、有序、廉洁、高效的教育管理新体制和新机制，管好人，用好钱，办好事，教好书，显得尤为重要。多年来，经过全系统广大干部、教师的积极努力，朝阳教育形成了科学的发展思路，确立了较高的发展目标，建立了较为科学的管理体系，构筑了较高的发展平台。尽管这样，与区委、区政府的要求比，与市教育局的希望比，我们还有相当的距离；与区内各部门的工作比，我们还有相当的差距；特别是与全区人民群众对教育的要求比，与系统内广大校长和教师的期望比，我们还有很多不足。前一段通过“查、找、改”活动，教育系统党员干部也充分认识到了这些问题。为突破管理的瓶颈，进一步提高教育行政效率，近一段时间，全局上下大兴研究之风、务实之风和创新之风，发扬民主，集思广义，采取了一系列较为有效的办法： 一是定目标，拿措施。年初以来，结合制定2007年工作要点，我们深入实际，调查研究，进一步理清了教育发展的思路，确定了新阶段的教育发展目标，即“实现均衡优质、保持领先地位”；进一步明确了事业发展的起点，找出了事业发展的难点，提出了事业发展的重点，设计了事业发展的亮点和增长点，并制定了11大项、43条工作措施。与此同时，我们进一步修订了《朝阳区“十一五”期间教育发展总体规划》，制订了《朝阳区教育资源整合规划》和《朝阳区教育系统人事制度改革方案》，编制了《2007年教育经费预算和2008至2010教育发展经费预测》。并积极向区领导汇报，与部门沟通，争取了区领导和部门的支持，为我们推进工作提供了领导保障和经费保障，增强了加快发展的信心。 二是分任务、落责任。我们从调整领导分工和分解重点工作入手，进一步明确了领导分工负责制，强化了对各项工作的领导，将各项工作落实到负责领