办适合每一个学生发展教育.docVIP

办适合每一个学生发展教育 　　从特色发展到内涵发展,从改革创新到育人为本全纳公平，再到全面发展的质量提升观……这是井陉教育史上值得铭记的一年――从2010年4月至今，爱生理念滋养着井陉教育新的改革生机，爱生行动凝聚着井陉教育新的发展内力。爱生项目实施一年来的发展变化，正在给井陉教育带来新契机、新气象、新希望。 　　2011年10月13日，在教育部基础教育一司和联合国儿童基金会于甘肃省兰州市联合召开的中国爱生学校标准试验经验交流会上，井陉县教育局的发言受到与会专家学者的高度赞誉，称其为中国爱生学校标准试验工作的一大理论贡献，是探索实践基础上的一次提升和飞跃。 　　“中国爱生学校标准”是一个开放的系统，井陉县教育局在“爱生”的旗帜下兼容并包，融汇各种先进理念、先进方法，确立了“大胆探索、及时总结、系统推进、特色发展”的项目推进指导方针，围绕学生发展实施了“四项工程”：一是以感恩教育、文明礼仪教育、传统文化教育、书香校园建设为引领的德育工程，推进学生素质教育；二是开展生命课堂、生本课堂、生态课堂建设，以有效教与学为核心，以小组合作学习为主要形式，实施课改工程；三是以建立心理维护中心为依托，以阳光体育为载体，以艺术兴趣小组为形式，开展系列创建活动，促进师生身心健康协调发展，实施健康促进工程；四是实施品牌立校工程，引领学校特色发展。从办学、管理、教学、德育、科研、活动、文化、艺术诸方