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试论互联网时代马克思主义大众化 　　摘要：随着互联网的发展与普及，网络媒体对于经济、政治、文化等的影响已经由理论预期转变为具体的事实，互联网时代的马克思主义大?化无疑成为摆在我们面前的现实课题。实践表明，互联网一方面为马克思主义大?化的实现提供了技术支撑、内容支撑和实践支撑，另一方面也给马克思主义大?化带来挑战。为此，我们必须加强人才队伍建设，巩固互联网上的马克思主义阵地；利用互联网络资源，创新马克思主义教育内容与形式；构建网络监管机构，保证马克思主义大?化的健康有序。 　　关键词：马克思主义大?化；互联网；影响；路径 　　中图分类号：D61　文献标识码：A　文章编号：1004－0544(2012)03－0015－04 　　党的十七大报告明确指出：“大力推进理论创新，不断赋予当代中国马克思主义鲜明的实践特色、民族特色、时代特色。开展中国特色社会主义理论体系宣传普及活动，推动当代中国马克思主义大?化。”如今，马克思主义大?化已成为巩固社会主义意识形态的主导地位，提高我国文化软实力的重大环节。而随着互联网在我国的发展与普及，面对互联网上各种理论、思潮的风起云涌，认清互联网与马克思主义大?化的内在联系，准确把握互联网为马克思主义大?化带来的机遇与挑战，积极探索互联网时代马克思主义大?化的有效路径，将具有十分重要的意义。 　　一、马克思主义大?化的内涵与基本要求 　　目前学术界对于马克思主义大?化的内涵并无定论，只是笼统地认为马克思主义大?化，就是马克思主义基本原理由抽象到具体、由深奥到通俗、由被少数人理解掌握到被广大群?理解掌握的过程。从内容上看，马克思主义大?化有广义与侠义之分，广义的马克思主义大?化既包括马克思主义基本原理的大?化，也包括中国化马克思主义的大?化。而狭义的马克思主义大?化则主要是指中国化马克思主义，尤其是当代中国马克思主义，即中国特色社会主义理论体系的大?化。实践表明，在我国，当代中国马克思主义大?化是马克思主义大?化的重点，要着重普及马克思主义中国化的最新成果，立足于我国改革开放与社会主义现代化建设的伟大实践，不断满足人民群?的理论要求与精神需要。因此，综合多种观点，本文认为，马克思主义大?化，作为一个动态的过程，就是将马克思主义基本原理，以及马克思主义基本原理与中国具体实际相结合的理论成果。特别是中国特色社会主义理论体系，经实践化、民族化、时代化这三个过程，使其在实践化中不断丰富，在民族化中不断深化，在时代化中不断发展，并以贴近实际、贴近生活、贴近群?的形式，最终为广大人民群?了解、理解、认同、信仰和践行。 　　从旧中国人们开始接触马克思主义，到以马克思主义为指导取得革命胜利，建立新中国，再到将马克思主义基本原理与我国建设实际相结合，走出一条有中国特色的社会主义建设道路，这些无不证明“理论在一个国家实现的程度，总是决定于理论满足这个国家的需要的程度”。同时，应当承认。广大群?和理论工作者对该理论的理解与掌握，也是相当重要的。历史表明，马克思主义之所以能成为我国的指导思想。既是理论创新与实践探索相统一的结果，也是马克思主义中国化与大?化相统一的结果。当前，要坚持以马克思主义为指导，推动马克思主义大?化，让更多的群?自觉认识、认同并践行马克思主义，就必须做到以下几点。 　　1　在内容上，做到实践化、民族化、时代化。马克思曾说：“批判的武器当然不能代替武器的批判，物质力量只能用物质力量来摧毁；但是理论一经掌握群?，也会变成物质力量。理论只要说服人，就能掌握群?；而理论只要彻底，就能说服人。所谓彻底，就是抓住事物的根本。”可见，理论自身的真理性、彻底性是决定其能否掌握群?的关键因素，为此，在推进马克思主义大?化过程中，我们必须要不断将马克思主义理论实践化、民族化、时代化，不断赋予其鲜明的实践特色、民族特色、时代特色。具体地说，首先，马克思主义大?化本质上就是一个实践化的过程，我们既要将马克思主义基本原理与中国具体实际相结合，做到理论创新，又要紧密结合群?的社会生活实践，把马克思主义理论的宣传普及融入到人民群?的实践中去；其次，马克思主义大?化还需要民族化，因为只有民族的，才是大?的。事实证明，马克思主义理论扎根于中国的土壤，立足于我国的民族情感、民族利益，是广大群?认同与接受的首要前提：最后，马克思主义大?化还是一个发展范畴。与时俱进作为马克思主义的理论品质，要求理论要紧跟时代步伐，与我国发展过程相适应，不断发现新问题，解决新情况，总结新经验。揭示新规律。 　　2　在形式上，做到简单化、通俗化、生活化。毋庸置疑，马克思主义理论是具有抽象性、概括性，在一些语言的使用上甚至是有些晦涩的。在现实中，对于马克思主义理论工作者来说，他们的研究可以抽象、可以深奥、也可以概括，但对于广大人民群?来说，则需要更加