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网络环境下和谐校园构建研究 　　 摘 要：随着互联网的普及与发展，网络信息传播无疑成了人们获取信息知识最为便捷的渠道，这一信息渠道的畅通为社会生活带来了全面而深刻的影响。网络的触角在当今社会已触及社会的每一个角落，作为以传播科学文化知识和培养人才为己任的高等学校早已被网络所覆盖。网络是一柄双刃剑。它给学校教学科研带来便捷的同时，也给校园文化建设提出许多新的课题。党的十六届四中全会提出了构建社会主义和谐社会的全新命题，高校作为整个社会体系和总体布局中的重要组成部分，理应成为构建社会主义和谐社会的重要战略支撑，在构建社会主义和谐社会中发挥巨大的作用。在当今的网络时代背景下，构建和谐高校是构建社会主义和谐社会的重要组成部分,是时代发展的必然要求,也是促进高校自身和谐发展的现实需要。 　　 关键词：网络信息；与时俱进；网络文化 　　 ??　 一、网络背景下的和谐校园的内涵 　　 “和谐”在《辞海》的解释是：配合得适当和均匀；在《说文》中的解释则为“相应、谐调”；就“和”字而盲，在中国古代是一个哲学概念。中国哲学视“和谐”为自然规律，并以能够认识这一规律为明智。中国哲学还主张“天人合一”。“合”与“和”通。“天人合一”实为“天人和一”。即人是自然的一部分，人和自然是有机统一的整体，人应当与自然和谐相处，应当效法自然、遵守自然规律。“和谐”的内涵在后世的发展中得到了演进与丰富，并饮誉世界。在我国当前构建和谐社会的时代背景下，构建和谐校园就是“和谐”理念在教育领域内的渗透。而和谐的校园文化是一种群体文化，它体现在学校的一切活动中。良好的校园文化对学生思想品质、道德情操的形成具有潜移默化的作用，对陶冶和塑造学生的美好心灵会产生积极影响。因此，加强校园文化建设，构建和谐校园，对全面贯彻党的教育方针，提高学生综合素质，培养合格人才，具有十分重要的意义。 　　 在当今网络信息高度发达的时代，和谐社会的建设、和谐校园的建设都不能忽视网络文明的建设。加强网络文明建设，是实现社会主义现代化过程中一个非常重要的环节，是社会主义精神文明建设的重要组成部分，是坚持党在意识形态领域主导权的必要保证。在大学校园里，互联网络已经日渐走进了大学生的学习、生活和社会活动中。网络文化以其特有的内容的广泛性、环境的开放性、角色的虚拟性、语言的异化性、规范的不健全，以及隐藏在互联网络中的某些不良因素，给当代大学生的思想观念、价值观念、行为方式等带来了许多影响和冲击。网络及其网络文化给青年学生带来开放、自由、民主、平等的价值观，同时网络文化对大学生的价值观又产生了消极影响：价值观产生倾斜，盲目地西化,社会生活中价值取向紊乱和道德判断力削弱，大学生道德人格缺失，道德意识、伦理观念混乱等等。为此,我们高校思想政治教育工作者必须认真加以分析,进而找出应对措施,行之有效地对大学生进行引导和教育。 　　 二、与时俱进，充分认识网络对构建和谐校园的重要性 　　 随着网络的高速发展与应用，人们的学习方式、工作方式和生活方式已发生相当大的变化，网上学习、网络教学、网上办公和网上交流已越来越普遍，在不少学校，网络已成为教育教学管理，教师学习、教学、教研和与学生沟通交流必不可少的工具，也越来越深入地融入学生的学习和生活。网络文化作为现代学校文化的一部分，是现代学校区别于传统学校的重要特征，它对现代学校文化的影响正在日益加深。 　　 校园文化泛指学校内部的一切活动及活动方式。它包括表层的物质文化、浅层的行为文化、内层的制度文化和深层的精神文化。其中精神文化是核心，是学校文化的灵魂，它主要是指学校师生的价值观念、价值判断和价值取向。校园文化是通过一系列的活动，经过长期发展积淀而形成的。现代高校的校园网集思想性、知识性、趣味性、服务性于一体，业已成为学校文化活动的有效载体，它在学校文化建设中的作用日趋明显，已成为学校文化建设的新阵地。一个优秀的校园网，对创建优良的校园文化可以起到潜移默化的作用，师生可以通过上网学习、交流和讨论，获取知识、陶冶情操、规范行为、净化心灵，从而形成共同的价值取向，并逐渐内化为日常生活、学习和工作中的自觉行为。互联网在和谐校园文化的形成和培养过程中发挥着润物细无声的作用。 　　 网络除了能为教育教学、办公自动化和信息化管理提供服务外，还有一个重要的功能就是体现学校文化特色，传播和弘扬学校文化。而深入到高校内部的校园网的建设从设计之初就提出“网群”概念，他是集学校信息发布站点（即官方网站）、自动化办公系统站点、教育教学资源库站点、电子邮件站点，电子图书站点，学生成绩管理站点等为一体的网络群。这些站点从建立到一系列功能的实际应用，都蕴涵着丰富的学校文化。一个成功的校园网要依靠其学校信息发布站点体现出学校的办学理念，能充分展示学校的办学目标、办学成果、办学特色以