英语三种时态用法比较.docVIP

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英语三种时态用法比较

英语三种时态用法比较  初中英语新教材,重点突出了语言的运用和交际能力的培养,从人文背景方面注重了语言的环境使用效果。这和传统的英语教学相比有了明显的优势。可是初中生学习新教材时,经常对语法存在一定的疑问或模糊认识。英语毕竟不是自己的母语。语法教学,恰是学生学习外语的一个突破口。学生对英语三种时态的认识和掌握,是他们学好英语的基础。所以,时态教学又成了一个突出的难点。下面我谈谈用比较法来加强学生对现在完成时、一般现在时和现在进行时的理解和掌握。      一、把握概念,注重“现在完成时”的衰结果和经验      实例1 Tom has bought a new dress.(汤姆买了一件新衣服)   重点讲解 现在完成时^∞bought在这里表示动作发生在过去,其结果是汤姆现在有了一件新衣服。概括地说,这是现在完成时的最基本用法,讲解时应特别注意下面三点。   1.说话人用现在完成时,其心目中有-“时段”(一段时间),现在完成时的动作是发生在这时段的开头,离说话人说话时刻可近可远。换句话说,现在完成时跨越在两个时间上:一是过去某时刻。一是现在时刻,二者关系十分密切。   2.现在完成时所表示的动作虽发生在过去,但它却是一个具有回顾性的现在时态。因为(1)它的助动词是表示现在的have(has);(2)它可以和包括“现在时刻”在内的时间状语连用,如now,today。this week。recently(最近)等;(3)它不能和表示具体的过去时间的状语连用,如yesterday。3 weeks ago,last night等。   3.正因为现在完成时是现在时态,所以我们用它表达时,兴趣与侧重点不在于过去所发生的动作,更不在于动作何时发生,而在于这个动作对现在所造成的结果或产生的影响。   实例2I have lost my pen.(我把钢笔丢了)   重点讲解 在此句里,现在完成时have lost所表示的动作发生的时间离现在较近,因而产生的结果比较直接。   实例3 He has traveled over many lands.(他到过许多国家)   重点讲解 现在完成时Ires traveled表示的动作时间与现在的距离可能比较远,其对现在所产生的结果不那么直接具体,就此例而言,has traveled的结果就相当于主语现在的经验了。   实??4 Where have you been?(你到哪去了)   重点讲解在此处have been=have gone and come back a-gain(去而复归)。它和have gone不同。后者是“去而未归”。      二、“现在完成时”的表持续      实例5 I have studied English for 3 years.(我学英语已经三年了)   重点讲解 现在完成时除表示结果外,还表示动作的持续性。这里的have studied就是一例。表示动作持续的动词一般必须是持续性很强的延续性动词,如live,study,work,teach,wait等。这种动词的现在完成时常和for或since(自从)连用。   实例6 I haven’t seen you for many months.(我好久没看见你了)   重点讲解 一般说来,在现在完成时里,瞬间动词(即非延续性动词)是不能与表时段(一段时间)的状语连用的。但有趣的是,不少这类动词用于否定结构中,却是正确的。原因是:“否定”本身是可以历时很长的。      三、现在完成时和“一般现在时”及“现在进行时”的用法比较(重点突出三种时态区别)      1.一般现在时表示经常或习惯性的动作;现在进行时则表示现在或说话时刻在内的一段时间内正在进行的动作。比较:   Lucy often watches TV o玎Sundays.(露西经常星期天看电视)   Lucy is watchingIV now.(露西正在看电视)   以上两句和下句有区别:   Lucy has watched TV.(露西看过电视了)   2.一般现在时提供一般的信息,现在进行时提供目前的信息。让学生比较:  She comes from Hebei.(她是河北人)  She is coming from Hebei.(她正从河北来)  以上两句和下旬有明显的区别:  She has come from Hebei.(她已经从河北来了)      四、三种时态下的常用时间状语      1.常与一般现在时连用的时间状语有:often,usually,some,time,always,every day,on Sundays,in the meming,afte

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