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- 约4.21千字
- 约 6页
- 2018-06-01 发布于江西
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爱莲说
教学目标:
1、理解文中重点语句,培养理解文句的能力;
2、学习文章托物言志的写法;
教学过程:
导语:世间万物,总能引起人们对生活的沉思。一些事物所具有的品质,也经常引起人们的联想,并借以鞭策自己过更高尚的生活。今天,我们就学习宋代哲学家周敦颐的名篇《爱莲说》,看一看作者对莲花的品质作了怎样的联想,表达了他怎样的心志。
一、析题:
——“说”是古代的一种文体,也叫杂说,大约相当于现代的杂文,属于议论文的一个分支。大多就一事、一物或一种现象抒发作者的感想,写法上不拘一格,行文崇尚自由活泼,又波澜起伏,篇幅一般不长。“爱莲说”即“爱莲论”。
二、作者简介:
——周敦颐,字茂叔,号濂溪,宋
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