明代松潘卫分析-analysis of songpan wei in ming dynasty.docxVIP

绪论一、选题意义中国自古以来就是一个多民族杂居的国家，如何处理好民族之间的关系是一个不容忽视的问题，在各代帝王的治国策略中都有相关内容。明王朝在建立之后就十分关注民族之间的关系和边疆地区的管理，在全国广泛设立卫所。其中四川的松潘地区是稳定边防、控御西番的重要之地，受到明王朝皇帝的重视。松潘是岷江上游地区的一个重镇，该地区地势险要、民族成分复杂，军事地位也十分的重要。由于松潘地区自然条件差，加之民族矛盾尖锐，该地区的人民时叛时服、民族纠纷严重。明王朝克服各种困难，不断加强对该地区的守卫。但是很少有学者把研究的焦点集中在松潘这一地区，对松潘卫的研究少之甚少。鉴于明代松潘藏区的重要地位，能够在前人研究的基础上，进一步搜集、整理关于松潘卫及其管辖藏区进行的军事管理、贸易往来、交通建设、文化建设及宗教管理等资料，梳理和归纳明王朝对这一地区的政治、军事、经济、文教等方面的具体治理措施，这些对松潘藏区的深入研究，对我们处理好四川藏区及西藏藏区的汉藏关系，有一定的学术价值。二、研究现状评述明中央在治理藏区的政策上承袭了元朝的一套制度，但统治方式上又进行了创新，与元朝有所不同。在政治上采取“多封众建”的措施，利用卫所管理土司，土司再管理藏民的方法，维护着藏区的稳定。在经济上，通过土司和僧人的朝贡以及茶马互市的管理，加强了明中央在藏区的政治地位。对于明代藏族史的研究，近几年来有一些学者关注的重点在区域文化特点明显的甘、青、川藏区，但更多的是对青海、甘肃藏区的研究，对于川藏地区的研究成果也多集中在康区。四川松潘这一地区的研究中，又多限于当地宗教、文化现状，而对明王朝如何治理该藏区的研究，却是少之又少，这与松潘卫及所管辖藏区的重要军事地位不相符。近三四十年来，相关研究如下：治理措施方面：陈泛舟《试论明代对川西北民族地区的政策》(《西南民族学院学报》，1986年第1期)一文，从政治、经济、军事、文化等各方面政策分析了明中央对川西北民族地区的治理情况；王蕾《中央对川西北岷江上游藏区的治理》（中央民族大学，2005年），通过对军事防卫、交通地理、朝贡互市及经济往来的资料总结，讨论明代在川西北藏区的政治、军事、经济及文教等方面的具体治理措施；冉光荣《略述明王朝在松潘藏区的统治措施》（《中国历史文物》,1986年第1期）一文，简要的从政治、经济、文化等角度分析了明中央治理松潘藏区的措施。文化教育方面：关荣华《四川少数民族传统文化与教育》(四川大学出版社，1997年)，它是一部研究四川少数民族文化教育的专著，该书通过四川地理特点对文化形成和影响的角度，分析了四川藏区的教育以及历代中央王朝对四川藏区的文化教育的治理；郭红《明代的卫所移民与地域文化的变迁》(《中国历史地理论丛》，2003年第6期)一文，阐述了卫所移民与地域文化的关系。经济贸易方面：陈泛舟《略论历史上川西北地区的汉藏贸易》(《藏学研究论丛》(第二辑)，西藏人民出版社，1990年)及陈泛舟与刘俊才《明代川陕与藏区的茶马贸易》(《西南民族学院学报》，1981年第3期)，这两篇文章分析了历史上川西北地区的汉藏贸易情况；张莉红《论明清川藏贸易》(《中国藏学》，1993年第3期)、贾大泉《川藏输茶与汉藏关系的发展》(《社会科学研究》，1994年第2期)也都涉及到四川藏区的汉藏贸易和民族关系。宗教研究方面：陈庆英《明代甘、青、川藏族地区的政治述略》（《西藏研究》，1999年第2期)，论述了明王朝对藏区的政策是主要依靠对僧俗首领封授官职、贡赐关系以及茶马贸易等方式来维持藏族首领对明朝的归附，其中涉及到四川藏族地区的一些情况；李家瑞《川西北藏族地区苯教的历史及其特点初探》(《世界宗教研究》，1984年第5期)、张利和《川西北高原的藏传佛教现状》（《中国西藏》，1998年第1期）都对川西北和川西藏族地区的宗教现状进行研究。土司制度方面：张婷《明代土司述要》（四川大学，2005年），主要对四川土司的设置与分布、土司制度的种种问题、政府与其在政治、经济与文化等方面的关系、土司战争与改土归流等方面进行探讨和论述；贾宵锋《藏区土司制度研究》（兰州大学2007年），该文涉及到四川阿坝州地区土司分布，同时对藏区土司的各项制度也进行了研究和阐述。番人及反叛方面：任树民《明代松潘卫‘番人’略考》(《西藏研究》，2001年第1期)，对松潘当地“番人”的风俗习惯、生活情况和社会组织做了简单的概述；沈定平《明代宣德年间藏族人民起义述论》（《社会科学研究》，1984年第4期），对宣德年间四川松潘地区爆发的藏族人民反抗封建压迫的大起义的原因、过程及影响进行了阐述和分析；蔡金宏《明代安多藏区边事研究》——以《明实录》藏族史料为主（暨南大学，2008年），对松潘藏区的少数民族反叛情况有所涉及。因为限于史料，学术界对松潘卫及其管辖地区的研究很少，特别