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生长发育儿科护理
1.视感知 2.听感知 3.味感知 4.嗅感知 5.皮肤感知 一、感知觉的发育 第63页/共90页 新生儿:有视觉感应,只能看清15 ̄20cm距离内的事物 2个月起可协调注视物体 3 ̄4个月可追寻活动的物体或人 4 ̄5个月开始认识母亲或乳瓶 5 ̄6个月可以注视远距离的物体 18个月时已能区别各种形状 1.视感知 具体表现 第64页/共90页 视觉感知录像 视觉感知发育录像 第65页/共90页 2.听感知 新生儿:听力差 3 ̄4个月:有定向反应 6个月:能区别父母的声音 7 ̄9个月:能确定声源,区别语气 1岁:能听懂自己的名字 2岁:可精确区别不同声音 具体表现 第66页/共90页 听觉感知录像 听觉感知发育录像 第67页/共90页 3.味感知 新生儿味觉相当灵敏,能辨别不同的味道,不同刺激可表现出不同的面部表情,其中最明显的是对甜食的“偏爱”。 第68页/共90页 4.嗅感知 出生时嗅觉已发育完善,新生儿对愉快和不愉快气味刺激会出现不同的表情。 第69页/共90页 5.皮肤感知 触觉:新生儿很灵敏,敏感部位是唇、口周、手掌及足底等,出现先天的反射动作 痛觉:新生儿已有,但反应迟钝,2个月后才逐渐完善 温度觉:新生儿很灵敏,环境温度骤降时即啼哭,保暖后就安静。 第70页/共90页 【10种助于宝宝启智的玩具】 1、响环(3个月大开始玩)。2、球(6个月)。3、积木(8个月)。4、复台形状盒(18个月)。5、玩沙(18个月)。6、娃娃(两岁)。7、叠杯(两岁)。8、图画书(两岁)。9、玩具车(三岁)。10、拉着走的动物玩具(三岁)!! 第71页/共90页 【如何培养宝宝记忆力】 1岁:重复动作,加深印象;做简单游戏;常跟宝宝说话。 2岁:鼓励形象记忆,创造体验机会;增加动作表情来辅助记忆;补充营养,提高记忆力。 3岁:理解记忆;给宝宝安排记忆任务;尝试其他记忆方式,如联想记忆法等;帮宝宝树立记忆的自信心。 第72页/共90页 (一)大运动发育 大运动发展的过程可归纳为“二抬四翻六会坐,七滚八爬周会走”(数字代表月龄) (二)细运动发育 二、运动功能的发育 第73页/共90页 大运动录像 大运动发育录像 第74页/共90页 细运动录像 细运动发育录像 第75页/共90页 三、言语的发育 言语是人们在交际和活动中应用语言的过程,它既包括感觉和理解的过程,也包括表达的过程。同时,周围人群经常与儿童的言语交流是促进言语发展的重要条件。 言语发展的重要时期是9个月至4岁。 第76页/共90页 言语发展的三个阶段 ①言语准备阶段:是指从婴儿出生到第一个真正意义上的词产生之前的这一时期,也称前言语阶段。 ②言语理解阶段:是从9个月开始,此时婴儿能够按照成人的言语吩咐去做相应的动作,如再见、谢谢等。 ③言语表达阶段:是能说出第一个有特定意义的词语开始,一般从9 ̄10个月开始,有意识的喊爸爸妈妈. 第77页/共90页 小儿感觉、运动及言语发育综合表现 4 ̄6周 3个月 6个月 9个月 12个月 18个月 24个月 36个月 第78页/共90页 4 ̄6周录像 4 ̄6周小儿综合表现录像 返回 第79页/共90页 3个月录像 3个月小儿综合表现录像 返回 第80页/共90页 6个月录像 6个月小儿综合表现录像 返回 第81页/共90页 9个月录像 9个月小儿综合表现录像 返回 第82页/共90页 12个月录像 12个月小儿综合表现录像 返回 第83页/共90页 18个月录像 18个月小儿综合表现录像 返回 第84页/共90页 2岁录像 2岁小儿综合表现录像 返回 第85页/共90页 3岁 录像 3岁小儿综合表现录像 第86页/共90页 生长发育歌诀 本能反射生来佳,2、3抬头笑认妈, 4、5翻身辩亲疏,6、7会坐学咿呀, 8、9爬行10叫爸,12开步学短话, 13、15试穿衣, 18用勺爱画画, 2岁跑跳学唱歌, 3岁能脱鞋和袜, 5岁认字会加减, 渐渐长成大娃娃。 第87页/共90页 小 结 第一节 生长发育的规律 第二节 影响生长发育的因素 第三节 体格发育 第四节 感觉、运动和言语的发育 第88页/共90页 思考题 1.小儿生长发育受哪些因素影响? 2.婴儿出生时就灵敏的感觉有哪些? 3.有一男孩,4岁,体重17kg,身高98cm,头围50cm,胸围53cm,会背歌谣,会自己穿鞋。该小儿发育是否正常? 4.一健康小儿,体重6.5kg,前囟1
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