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2010-2011学年小结 一、课程学习方面： 经过这一年的大学学习生活，我逐渐意识到自主学习的重要性。在这一年里我合理安排了自己充裕的空闲时间，调整好了作息时间，分配好学习、工作、娱乐的时间。此期间我最大的收获就是时间是搞好学习的前提与基础，效率和方法更为重要。 这一年里，我上课的考勤情况比较好，在做作业上，我每次都是自己的作业就自己做，不抄袭不作弊，同时我还坚持每个月分别写一篇英语和汉语作文，希望以此可以提高自己的写作能力。在课余时间，我还充分利用学校的图书馆资源，抓紧时间阅读各方面的书本知识，以求提高自己的知识面，拓宽自己思考问题的角度，从而多方面的考虑问题，避免片面看问题，养成不好的思考思维习惯。 在第一学期的期末考试中，尽管取得了一定的成绩，但离心中的目标还很远，仍需继续努力，抓紧自己的学习。大一这一学年的专业基础课程的学习比较多，涉及的方面也比较多，但是在专业课方面我学得比较扎实的，这也是为了之后的专业学习打好结实的基础。 二、政治思想方面: 第一个学期认真学习了《思想道德修养与法律》基础这门课程，积极的树立了自己的正确的世界观、人生观、价值观以及道德观和法制观。同时也为自己打下扎实的思想道德和法律基础，对于自我的修养也得到了一定的提高。 第二个学期的《中国近现代史纲要》让我学习和认识到了近现代中国社会发展和革命发展的历史进程及其内在的规律性。这门课程让我学会通过对有关历史进程、事件和人物的分析，提高了自己运用科学的历史观和方法论分析和评价历史问题、辨别历史是非和社会发展方向的能力。对于这学期提早选修的《形势与政策》的学习，我也大致的了解到了对现在国内发生的重大事件和政策的分析和评论，以及当今世界发展方向的局势，不仅开阔了自己的眼界，也为自己树立正确的世界观提供了参考。 课余时间里我也参加了一些关于老教授介绍我们学校各位出色的校友的讲座，听他们艰苦奋斗的成长史，不仅以此激励自己，也为他们而感到自豪。 三、社会工作方面: 为了使自己成为一个全面发展的高素质大学生，在班里任组织委员，在社团中也担任主要干事一职，可以说社团工作很多。因为要在班级活动和社团活动之间调整一个平衡点，努力做到两不误。所以其实这也无形中锻炼到了自己的自我组织能力和协调能力。班级里的拔河比赛，红歌合唱比赛还有慰问福利院老人的团日活动，都有很好的组织和参与。在社团内也有积极参与“十指创意文化节”系列活动策划和组织，也是其中两个子活动的负责人。 尽管工作上取得了这些成绩，但仍有很多遗憾，许多想办的事情没办成，许多该做的事没做，况且这些成绩只代表过去，明天的任务还很多，仍需努力。不但锻炼自己的组织交际能力,还深刻地感受到团队合作的精神及凝聚力.更加认真负责对待团队的任务,并以此为荣! 2010-2011学年小结 一、课程学习方面： 经过这一年的学习生活，我逐渐意识到自主学习的重要性。在这一年里我合理安排了自己的空闲时间，调整作息时间，分配好学习、工作、娱乐的时间。此间我最大的收获是时间是搞好学习的前提与基础。 这一年里，我上课的考勤情况比较好，作业每次都要求保质保量，同时我还坚持写英语和汉语作文，以此来提高写作能力。在课余时间，我利用学校的图书馆资源，阅读各方面的书，以求提高自己的知识量，拓宽自己思考问题的角度，从而多方面的考虑问题，避免片面看问题，养成不好的思维习惯。 在第一学期的期末考试中，尽管取得了一定的成绩，但离心中的目标还很远，仍需继续努力。大一的专业基础课程涉及的方面也比较多，在专业课方面我学得比较扎实，也为之后的专业学习打好结实的基础。 二、政治思想方面: 第一个学期的《思想道德修养与法律》基础这门课程，积极的树立了自己的正确的世界观、人生观、价值观以及道德观和法制观。同时为自己打下扎实的思想道德和法律基础，自我修养也得到了一定的提高。 第二个学期的《中国近现代史纲要》让我学习和认识到了近现代中国社会发展和革命发展的历史进程及其内在的规律性。这门课程让我学会通过对有关历史进程、事件和人物的分析，提高了自己运用科学的历史观和方法论分析和评价历史问题、辨别历史是非和社会发展方向的能力。这学期提早选修的《形势与政策》的学习，我了解到了对现在国内发生的重大事件和政策的分析和评论，以及当今世界的局势，不仅开阔了自己的眼界，也为自己树立正确的世界观提供了参考。 课余时间里我也参加了一些关于老教授介绍我们学校各位出色的校友的讲座，听他们艰苦奋斗的成长史，不仅以此激励自己，也为他们而感到自豪。 三、社会工作方面: 为了使自己成为一个全面发展的高素质大学生，在班里任组织委员，在社团中也担任主要干事一职，可以说社团工作很多。