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《幼儿园环保教育实践与探索》
热烈欢迎各位领导及幼教同行莅临我园指导工作!
牛泉镇中心幼儿园
2007年月10月;《幼儿园环保教育的实践与探索》
阶断性总结
牛泉镇中心幼儿园 孟 杰
2007年10月;一、高度重视,为课题实验顺利实施奠定了坚实的基础
1、成立课题研究小组,各负其责,分工合作
2、制定切实可行的实验方案和研究计划
3、经费的投入、时间的保证为课题研究提供了坚实的基础
;二、确定课题研究目标
???
1、培养幼儿从小热爱大自然,萌发为了 生存要保护环境的良好情感;
2、让幼儿获取粗浅的环保知识,有积极 参与保护环境的意识和兴趣;
?3、养成良好的行为习惯,争做“环保小卫 士”。;三、课题研究的内容
1、探索环保教育实践与探索的方法。
2、探索环保教育对幼儿发展的作用。 ;四、研究的步骤:
第一阶段:
收集整理(2006年12月——2007年4月)
第二阶段:
实践探索(2007年5月—— 2007年10月) ;五、课题研究的措施: ??
??
(一)开展环保主题系列活动
(二)因地制宜,充分发挥我园 及当地的环境优势;;;;;;;(三)将环保教育渗透于一日 生活之中
1、生活活动
2、教育活动
3、游戏活动
4、随机教育 ;(四)组织环保专题活动
(1)小巧手制作活动
(2)举办绘画、时装表演
(3)开展环保节日活动 ;;;;;;;;;(五)注重环保宣传
;;(六)充分利用家长资源
(七)做好幼儿的精神环保;六、课题研究的方法
调查问卷法、游戏法、亲身体验法、
自主参与法、观察记录法?、
环境熏陶法、经验总结法;七、课题研究的成果:
1、提高了教师的教科研能力、生成课程的能 力、捕捉教育契机的能力、观察记录总结的能力、
2、提高了幼儿的动手操作能力、创造能力和幼儿和环保意识
3、密切了家园联系
4、建立健全了各类档案资料(调查表、观察记录、主题活动计划、网络、方案、各类总结、幼儿成长档案);八、今后努力方向
1、加强学习,提高教师的业务素质,提高科研水平,争取做专家型、学者型教师,创建科研型园所
。
2、让环保教育课题研究向科学化、深层次发展。
3、让环保意识真正深入每个人的内心深处,让环保彻底转化为每一个人的行动。;谢谢大家!
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