植物生理学课件第九篇 章植物的成花和生殖生理.pptVIP

生活周期: 高等植物从种子萌发到结出新种子的过程叫做一个生活周期。 以开花为界 营养生长期，以营养生长为主； 生殖生长期，以生殖生长为主。 （从花芽分化开始） 从营养生长转入生殖生长是植物个体发育史上的一个重大转变。 第九章 植物的成花和生殖生理 花熟状态与幼年期 植物在开花之前必须达到的，能够对外界环境条件起反应的生理状态，叫花熟状态。 花熟状态之前的阶段叫做幼年期。 达到花熟状态以后，一旦遇到适宜的外界环境条件，植物就开始花芽分化。这是植物从营养生长转向生殖生长的标志。 对于一年生植物的一生可以分成以下几个阶段： 种子休眠→种子萌发→幼年期→花熟状态→成年期→种子成熟→植物体衰老、死亡 植物开花的三个阶段 通常将植物的开花过程分为三个阶段： 成花诱导： 外界环境条件作为一种信号诱导植物体细胞内发生开花所必需的一系列生理生化变化的过程成为花诱导。 成花启动： 指分生组织在形成花原基之前的一系列反应以及分生组织分化成可辨认的花原基的全过程，也称为花芽分化； 花发育： 指花器官的形成和生长。 第一节 春化作用与成花诱导 一、春化作用的概念和反应类型 （一）春化作用的概念 一些二年生植物（如萝卜、白菜、芹菜、甜菜、天仙子等）；一些一年生冬性植物（如冬小麦、冬黑麦、冬大麦等）；一些多年生植物（如堇菜、紫罗兰、石竹、菊花的某些品种等）需经过一定时期的低温（0℃以上低温），才能形成花原基。 经过低温诱导促进开花的作用称为春化作用（vernalization）。 人为地满足植物开花所需要的低温条件，促进植物开花的措施，叫春化处理。 （二）植物对低温春化反应的类型 1. 绝对低温型：若不经过低温，就一直保持营养生长状态，绝对不开花。如二年生植物和多年生植物。 2. 相对低温型：低温促进植物开花，但未经低温处理的植株虽然营养生长期延长，但最终也能开花。如冬性一年生植物。 （二）水分、氧气和营养 春化作用除了需要一定时间的低温外，还需要充足的氧气、适量的水分（40%）和作为呼吸底物的营养物质。 三、春化作用的机理 （一）春化刺激的感受 从种子萌发后到植物营养体生长的苗期。 时期： 部位： 种子春化的植物：萌动的种子胚； 绿体春化的植物：茎尖生长点。 传递 认为春化刺激物春化素不仅可以在品种间的相同植株体内传递，也可在不同属之间传递。 不传递 低温诱导作用不是以某种物质的形式在植物体内传递 ，似乎只能通过细胞分裂由母细胞传给子细胞，而且经过多次分裂其春化效应并不减弱。 总之，感受低温的部位是分生组织和进行细胞分裂的部位。 （二）春化效应的传导 （三）春化作用的生理生化基础 通过春化以后，虽然暂时在形态上没有明显地变化，但在代谢上变化明显。其中包括呼吸代谢、核酸代谢、蛋白质多谢以及新基因的表达等。 四、春化作用的应用 （一）人工春化处理 冬小麦春化处理后可以春播或补种；春播前春化处理,可以提早成熟,避开后期的“干热风”；育种上可以繁殖加代。 （二）调种引种 南北引种时，北种南引，要注意种子是否能够通过春化，否则只进行营养生长；南种北引注意冻害。 （三）控制花期 花卉种植可以通过春化或去春化的方法提前或延迟开花。 通过去春化处理可以延缓开花，促进营养生长。 第二节 光周期现象与成花诱导 一、植物的光周期 （一）植物光周期的发现和概念 光周期（photoperiod）：一天之中白天与黑夜的相对长度。 光周期现象（ photoperiodism）：植物开花对白天与黑夜的相对长度的反应。 根据植物开花对光周期的反应分成三种基本类型： 1.长日植物（Long-day plant，LDP） 在24小时昼夜周期中，日照长度长于某一个临界日长才能成花的植物。适当地缩短暗期，延长光期，可以提早开花。 2.短日植物（Short-day plant ，SDP） 在24小时昼夜周期中，日照长度短于某一个临界日长才能成花的植物。适当地延长暗期，缩短光期，可以提早开花。 3.日中性植物（day-neutral plant，DNP） 这类植物的成花对日照长度不敏感，在任何长度的日照下均能开花。 （二）植物光周期反应类型 植物的光周期反应类型 临界日长 诱导长日植物开花所需的最短日照长度，或诱导短日植物开花所需的最长日照长度，称为临界日长。 在理解长、短日植物时要注意以下几个问题： 1.长日植物的临界日长不一定比短日植物长，只是反应的方向不一致。在中间交叉阶段，两者都开花； 2.长、短日植物并不意味着一生都生活在长、短日照条件下，只是在成花诱导阶段