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第一篇 章习题 组合数学课件.ppt

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第一篇 章习题 组合数学课件.ppt

第一章习题 1.证任一正整数n可唯一地表成如下形式: n=∑aii!,0≤ai≤i,i=1,2,…。 解 2.证 nC(n-1,r) = (r+1)C(n,r+1).并给出组合意义。解 3.证∑kC(n,k)=n2 。解 4.有n个不同的整数,从中取出两组来, 要求第一组数里的最小数大于第二组的最大数。问有多少种方案?解 i≥1 i≥1 k n-1 5.六个引擎分列两排,要求引擎的点火的次序两排交错开来,试求从一特定引擎开始点火有多少种方案。解 6.试求从1到1000000的整数中,0出现了多少次?解 7.n个男n个女排成一男女相间的队伍,试问有多少种不同的方案?若围成一圆桌坐下,又有多少种不同的方案?解 8.n个完全一样的球,放到r个有标志的盒子,n≥r,要求无一空盒,试证其方案数为( ).解 n-1 r-1 9.设 n=p1 p2 …pl ,p1、p2、…、pl是l个不同的素数,试求能整除尽数n的正整数数目.解 10.试求n个完全一样的骰子掷出多少种不同的方案?解 11.凸10边形的任意三个对角线不共点,试求这凸10边形的对角线交于多少个点?又把所有对角线分割成多少段?解 12.试证一整数是另一个整数的平方的必要条件是除尽它的数目为奇数。解 a1 a2 al 13.统计力学需要计算r个质点放到n个盒子里去,并服从下列假定之一,问有多少种不同的图象。假设盒子始终是不同的。(a)Maxwell-Boltzmann假定:r个质点是不同的,任何盒子可以放任意数个. (b)Bose-Einstein假定:r个质点完全相同,每一个盒子可以放任意数个. (c)Fermi-Dirac假定:r个质点都完全相同,每盒不超过一个.解 14.从26个英文字母中取出6个字母组成一字,若其中有2或3个母音,问分别可构成多少个字(不允许重复)?解 15.给出( )( )+( )( )+( )( )+…+ ( )( )= ( )的组合意义。解 16.给出( )+( )+( )+…+( )=( )的组合意义。解 n m r 0 n-1 m-1 n-2 m-2 n-m 0 n+r+1 m r+1 1 r+2 2 r+m m r r r+1 r r+2 r n r n+1 r+1 24.证明在由字母表{0,1,2}生成的长度为n的字符串中. (a)0出现偶数次的字符串有——个; (b) ( )2 +( )2 +…+( )2 = —— , 其中q=2 — . 解 25. 5台教学机器m个学生使用,使用第1台和第2台的人数相等,有多少种分配方案?解 n 0 n 2 n q 3 +1 2 3 +1 2 n n-1 n-q n n n 2 26.在由n个0及n个1构成的字符串中,任意前k个字符中,0的个数不少于1的个数的字符串有多少?解 27.在1到n的自然数中选取不同且互不相邻的k个数,有多少种选取方案?解 28.(a)在5个0,4个1组成的字符串中,出现01或10的总次数为4的,有多少个? (b)在m个0,n个1组成的字符串中,出现01或10的总次数为k的,有多少个?解 习题解答 1.证:对n用归纳法。题 先证可表示性: 当n=0,1时,命题成立。 假设对小于n的非负整数,命题成立。 对于n,设k!≤n<(k+1)!,即0≤n-k!<k·k! 由假设对n-k!,命题成立, 设n-k!=∑ai·i!,其中ak≤k-1, n=∑ai·i!+k!,命题成立。 i=1 k i=1 k 再证表示的唯一性: 设n=∑ai·i!=∑bi·i!, 不妨设aj>bj,令j=max{i|ai≠bi} aj·j!+aj-1·(j-1)!+…+a1·1! =bj·j!+bj-1·(j-1)!+…+b1·1!, (aj-bj)·j!=∑(bi-ai)·i!≥j!>∑i·i! ≥∑|bi-ai|·i!≥∑(bi-ai)·i! 另一种证法:令j=min{i|ai≠bi} ∑ai·i!=∑bi·i!, 两边被(j+1)!除,得余数aj·j!=bj·j!,矛盾. i=1 k i=1 k i=1 j-1 i=1 j-1 i=1 j-1 i=1 j-1 i≥j i≥j 2.证:题 组合意义: 等式左边:n个不同的球,先任取出1个,再从余下的n-1个中取r个; 等式右边:n个不同球中任意取出r+1个,并指定其中任意一个为第一个。 显然两种方

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