第五课价值观 大学生成功之路 ——成功的指南针教程文件.pptVIP

——成功的指南针;为什么放牛？;为什么读书？;活动：你对工作的期待;你到底想要什么？;你在工作中寻找的是什么？ 你判断工作“好”“坏”的标准是什么？;心理特征的冰山模型;价值观的特点;价值观的分类;价值观的分类;终极价值观 舒适的生活（富足的生活） 振奋的生活（刺激的、积极的生活） 成就感（持续的贡献） 和平的世界（没有冲突和战争） 美丽的世界（艺术与自然的美） 平等（兄弟情谊、机会均等） 家庭安全（照顾自己所爱的人） 自由（独立、自由选择） 幸福（满足） 内在和谐（没有内心冲突） 成熟的爱（性和精神上的亲密） 国家的安全（免遭攻击） 快乐（快乐的、闲暇的生活） 救世（救世的、永恒的生活） 自尊（自重） 社会承认（尊重、赞赏） 真挚的友谊（亲密关系） 睿智（对生活有成熟的理解）;罗克奇价值观调查表实例解析;价值观的分类;马斯洛提出人有五个层次的需求：生理需求，安全需求，归属需求，尊重需求，以及自我实现的需求。 只有当低层次的需求满足以后，个人才能够更好的满足更高层的需求。 这些需求体现在我们的生活中，就成为我们的价值观，它们具有强大的驱动力。;需求理论;员工的工作满意度取决于内外部激励因素之间的平衡。 外部的激励因素包括：工作条件，工资待遇等。 内部的激励因素包括：人际关系感受，支持，认可，成就感等。;激励理论;中国社会价值观变迁;当今社会七大罪恶;为什么要考虑价值观;价值观的导向作用;价值观不同——立场不同;价值观在生涯规划中的应用;自身价值观的实现;你是对的 世界就对的;测试：美丽公主之死; 公主只好隐瞒身世，去找全国最勇敢的剑客帮忙。听了她凄惨的故事后，剑客答应帮忙，只要公主能付出酬金。可是公主付不起酬金，而剑客只拯救那些付得起酬金的人。公主举目无亲，再也没有人能帮助她了。因此她决定自己独个儿冒险走一趟。她沿着自己所熟悉的最安全的小径走，眼看就要走出大森林的时候，却被邪恶的男巫发现了，结果她被火烧死了。 　　请回答：谁应该对公主的死负责？;测试——你的价值取向？;你的价值取向？;你的价值取向？;价值取向分析;价值取向分析;价值取向分析;选择与价值观;价值观正确≠选择正确;人生价值;;人生价值的内容;人生价值的评价;人生价值的评价标准 ;金钱不能作为人生价值评价的标准？;人生价值评价的基本原则; （1）从客观事实出发 （2）全面考察，分析优点、缺点两个方面。 （3）将主观动机和客观效果结合起来。 （4）把问题放到一定的历史条件下进行分析。 （5）是非审之于己，毁誉听之于人。;实现人生价值的基本条件 1、客观条件 2、主观条件 发挥主观能动性： 全面提高自身素质。 脚踏实地，顽强奋斗。;创造有价值的人生;你的人生是无价之宝;人生价值在于选择;大学生的人生价值;如何安排人生;你的大石头是什么？;人生三大境界; 1. 充分发挥劳动创造力 2. 发扬艰苦奋斗的精神 3. 在实现民族复兴的事业中实现人生价值;大学生应追求;分享：限制与妥协理论;分享：自我探索的四个维度;练习：;图书推荐;图书推荐;图书推荐;谢 谢！