安徽职业技术学院物流管理 专业建设方案.docVIP

中央财政支持高等职业学校 提升专业服务能力项目 物流管理专业建设方案 安徽职业技术学院 二○一一年十月 目 录 一、专业建设基础 1 （一）专业建设背景 1 （二）专业建设优势 2 （三）需探索解决的问题 6 二、专业发展与人才培养目标 7 （一）专业发展目标 7 （二）人才培养目标 7 （三）专业建设具体目标 7 三、建设内容 9 （一）推进校企对接 9 （二）探索系统培养 16 （三）强化实践育人 20 （四）转变培养方式 24 （五）建设教学团队 28 （六）实施第三方评价 33 （七）辐射专业群 36 （八）提升社会服务能力 38 四、改革举措 39 五、保障措施 41 六、绩效指标 45 七、两年建设经费全额预算及年度执行计划 51 物流管理专业项目 建 设 方 案 一、专业建设基础 （一）专业建设背景 1.产业发展背景 随着国家扩大内需政策和中部崛起战略的逐步实施、泛长三角分工合作的深入推进、合芜蚌自主创新综合配套改革试验区的加快建设，尤其是国家级皖江城市带承接产业转移示范区的设立，必将给安徽省物流业发展带来重大机遇。在《安徽省人民政府关于印发安徽省现代物流业发展规划的通知皖政〔2009〕89号近年来，随着区域经济的整体发展，安徽省物流业取得了长足进步，成为安徽经济发展的重要增长点。2011年上半年安徽省共完成货运量102,881万吨，货物周转量28,598,966万吨公里，分别比上年增长17.5%和19.8%。物流业安徽省重点发展的十大产业之一全面融合长三角的战略发展中，合肥积极谋划承接长三角核心城市的金融、现代物流、旅游会展、文化创意、服务外包等现代服务业，打造长三角重要的农产品生产、加工和供应基地，建立专业物流基地、物流园区，拓展与长三角及中西部地区的物流空间。人才培养模式，构建课程体系建立校企合作培养制度，在更大范围和更高层次上培养出企业急需的技能人才校企合作培养技能人才兼具校内文化知识教学和企业岗位能力实训两个领域、两种空间、两种能力教学的特点，是理论与实践零距离结合，也是结合方针的切实体现“双师型”师资队伍建设到提高“双师”素质，我院初步构建了一支专兼结合的物流管理专业教学团队。该专业现有专任教师15名，其中高级专业技术职称7人，中级专业技术职称8人，具有硕士学位10人，“双师素质”教师12人，企业兼职教师9人。近年来，本专业教师共主持安徽省级教学教研课题1项、省级精品课程1门，院级项目4项，参与并完成安徽省发改委项目1项。 5. 实践教学基地 为了满足本专业各项实习实训教学，学院已投入资金280多万元，进行实习实训室建设，现已建成校内实训室6个（见表3）。此外，还积极与合肥美菱股份有限公司物流部、安徽顺丰速运有限公司和合肥长兴汽车配件有限公司等不同类型的企业合作，建立了校外实训基地7个（见表4），部分满足了物流管理及其相关专业的实践教学需求。 表3 校内实训基地一览表 序号 名 称 功 能 备 注 1 报送实训中心 企业内部供应链管理、单证制作 国际物流仿真实训 省财政支持项目 2 ERP实训室 沙盘模拟企业经营管理 与用友公司合肥分公司共建实训基地项目 3 商品分析检测实训室 食品类、纺织品类等商品的分析与检测 与学院化工系、纺织系共建实训基地项目 4 电子商务实训室 企业电子商务平台搭建及维护 5 商务谈判实训室 采购谈判训练 6 会计综合实训室 物流企业账务处理 表4 校外实习实训基地一览表 序号 名 称 功 能 1 安徽徽商金属物流有限公司 第三方物流实习 2 合肥长兴汽车配件有限公司 生产物流实习 3 安徽顺丰速运有限公司 快递配送实习 4 合肥美菱股份有限公司物流部 销售物流实习 5 安徽春天物流有限公司 仓储管理实习 6 安徽迅捷物流有限公司 运输车辆调度实习 7 安徽普丰进出口有限公司 国际货代业务实习 6. 社会服务能力 本专业抓住安徽经济快速发展的新契机，依靠我院人才和资源优势，积极有效开展技术服务、员工培训，为地方政府制定政策献计献策。近年来，本专业所做的社会服务项目包括：安徽省发改委“安徽省‘十一五’规划的实施评估研究”、皖通高速公司公路有限公司员工“微笑服务”、海尔工贸公司“物流环境分析”、合肥长兴汽车配件有限公司“物流营销”、全省下岗失业人员“SYB（创办你的企业）”等项目培训，共计培训人员约2000人次。 7. 人才培养成效 经过七年建设，本专业人才培养成效显著。自招生以来，本专业已为社会培养了近千名物流管理专业人才。毕业生连续 5年首次就业率在98%以上，就业对口率达90%，就业质量不断提高。学生先后参加了各级各类物流技能大赛、“挑战杯安徽省大学生创业计划竞赛挑战杯安徽省大学生