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- 2018-06-07 发布于北京
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(苏科版)八年级生物上册导学案:025动物的发育
学 生 自 主 学 习 方案 八年级 班
小组: 姓名: 科 目 生物 课题 编号 8-1-025 设 计 焦艳霞 审核 督查 刘海峰 课时 1 [学习目标]
知识目标:了解鸟类,两栖类和昆虫等动物的发育过程。描述鸡、青蛙和家蚕等动物各个不同发育阶段的特点。
能力目标:通实验。图示等培养学生观察和分析能力。
情感目标:了解动物正常发育与环境的关系,认识到倮护环境对动物 衍后代有密切的关系。
[重点难点]
重点:观察鸡、青蛙和家蚕的发育过程。
难点:鸡胚胎发育实物观察。
[学法指导]:自学自测、合作探究
[学习过程]
一、课程 【新课导入】
【自主学习】
1、家蚕发育有哪几个时期?
2、青蛙的发育有哪几个时期?
3、蝗虫的发育有哪几个时期?
【合作探究】
活动一:观查鸡的发育过程。
说说鸟类的发育过程是什么?
活动二:阅读信息库的有关内容,了解两栖动物发育的大致过程。
讨论:1、青蛙的发育经历了哪几个时期?
2、为什么青蛙的发育叫做变态发育?
活动三:观查家蚕的发育过程。
讨论:1、家蚕的一生要经历了哪几个发育时期?
2、家蚕的幼虫和成虫的形成结构及生活习性是否相同?还有哪些昆虫的发育过程与家蚕相似?
活动四:阅读信息库的有关内容,
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