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- 2018-06-07 发布于北京
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(语文版)七年级语文下册1石榴学案(教师版)
1、石榴
编写教师:陈俞晓 审核:实中初一语文备课组
【教学目标】
通过对石榴从不同角度的刻画的分析归纳,准确把握它的外在特征。
品位精美的语言,培养敏锐丰富的语感。
3.结合时代特征,理解作者的写作意图,感受作者的思想感情。
【教学重难点】
重点:1.学习抓住文章思路整体把握课文内容的方法。
2.体会状物记叙文的特点——以描写和叙述为基本表达方式,描写时
抓住事物的某些特征,或托物言志,或咏物抒情。
难点:准确把握所写事物的某些特征,领会作者寄托的思想感情。
第一课时
【学习过程】
一.导入课文
古往今来,“垂杨”“腊梅”之类的植物历来是文人墨客的笔下宠物,但现代作家郭沫若却对石榴情有独钟,而且还赋予了石榴“夏天的心脏”的美誉。石榴的魅力究竟在什么地方呢?本节课我们来一睹石榴的风采。
二.作者简介
郭沫若(1892—1978),原名郭开贞,现代杰出作家、诗人、历史学家、考古学家、剧作家、社会活动家,四川乐山人。代表作有诗集《女神》、《星空》等。抗战期间积极从事抗日救亡运动,这一时期所著的《屈原》《蔡文姬》等历史剧都具有强烈的现实性和战斗性。
三.写作背景
1942年时
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