九年级化学上册(新人教版)第七单元 课题2 燃料的合理利用与开发学案2.docVIP

第七单元 课题2 燃料的合理利用与开发 【学习目标】 1、使用氢气、天然气（或沼气）、石油液化气、酒精、汽油和煤等燃料对环境的影响，懂的选择对环境污染较小的燃料。 2、新能源开发的重要性。 3、对酸雨危害的模拟实验来培养学生的探究能力。 【自主学习】 1、煤的燃烧 酸雨的形成：煤燃烧会排放出 、 等空气污染物，不完全燃烧还会产生 。前二者会与空气中的成分（氧气、水）发生反应形成 降落地面。 【答案】二氧化硫、二氧化氮，一氧化碳；硫酸； 2、车用燃料的燃烧 （1）汽车尾气的主要污染物： 、 、 、 、 等 。 （2）目前有哪些技术和方法用于减少汽车尾气对空气的污染。 ①改进 的燃烧方式，以使汽油能够 燃烧 ②采用 装置，使有害气体转化为 ③使用 汽油，禁止 物质的排放 ④在管理上，加大检测 的力度，禁止没达到 的汽车上路 答案：（1）一氧化碳、未燃烧的碳氢化合物、氮的氧化物、含铅化合物和烟尘； （2）发动机，充分；催化净化，无害物质；无铅，含铅；检测尾气，环保标准。 3、开发和使用新型的、清洁的能源： （1）乙醇： a、产生： 、 和 等经过 、 可得到乙醇 b、俗称： c、化学式： d、用途： 、 等的燃料；在汽油中加入适量乙醇（车用乙醇汽油）可节省 ，减少 的污染。 e、物理性质： 【答案】高粱、玉米、薯类，发酵，蒸馏；酒精；C2H5OH；酒精灯、内燃机；石油资源；汽车尾气；能与水以任意比例混合； （2）最清洁的燃料（能源）——氢气： a、物性： b、化性： c、制取： d、优点：来源广泛、燃烧值大、产物无污染。 e、目前的困难：成本、运输及储藏、安全。 【答案】密度比空气小，难溶于水；还原性，可燃性；锌与稀硫酸 【合作探究】 1、试说明酸雨可对环境造成什么样的破坏。应采取怎样的防止和保护措施？ 【答案】酸雨会对环境带来广泛的危害，造成巨大的经济损失。如腐蚀建筑物和工业设备；破坏露天的文物古迹；损坏植物叶面，导致森林树木死亡；使湖泊中鱼虾死亡；破坏土壤成分，使农作物减产甚至死亡；饮用酸化物污染的地下水,对人体有害。 主要是减少燃煤排放的二氧化硫和汽车排放的氮氧化物。工厂应采取的措施包括加装煤烟气脱硫装置、提高煤炭燃烧的利用率。社会和公民应采取的措施有：①用煤气或天然气代替烧煤；②处处节约用电（因为大部分的电厂是燃煤发电）；③支持公共交通（减少车辆就可以减少汽车尾气排放）；④购买包装简单的商品（因为生产豪华包装要消耗不少电能，而对消费者来说并没有任何实用价值）；⑤支持废物回收再生（废物殖民地生可以大量节约电能和少量煤炭）。 2、电解水和用锌与稀硫酸反应都可以得到氢气。如果将氢气作为燃料广泛使用，你认为这两种方法切实可行吗？为什么？ 【答案】不可行，由于氢气的制取成本高和贮存困难，作为燃料暂时还不能广泛使用。但人们正在研究，最终氢气会成为最主要的能源之一。 3、经常使用的燃料有煤、煤气、液化石油气、天然气、汽油和酒精等，从资源、环境、经济等方面考虑，这些燃料各有什么优缺点？你认为使用哪种燃料较好？ 【答案】 ? 资源 环境 经济 方便 安全 煤 不可再生 有污染 便宜 不方便 高 煤气 不可再生 有污染 便宜 很方便 低 液化气 不可再生 不清洁 不便宜 不方便 低 天然气 不可再生 很清洁 很便宜 很方便 高 汽油 不可再生 有污染 不便宜 不方便 低 柴油 不可再生 有污染 不便宜 不方便 低 酒精 可再生 很清洁 不便宜 方 便 高 化石燃料中天然气是较清洁的燃料。 【课堂反馈】 1．2015年以来，全国各地出现了多次较为严重的雾霾天气，再次引起人们对空气质量的关注，下列举措有利于改善空气质量的是：（ ） A．露天焚烧垃圾 B．燃煤火力发电 C．工厂废气处理后排放 D．鼓励开私家车出行 【答案】C 【解析】 试题分析：露天焚烧垃圾、燃煤火力发电 、鼓励开私家车出行，都会产生SO2、CO、烟尘等污染环境，故选C。 考点：生活与环境 2．《联合国气候变化框架公约》最新一轮有关气候变化的谈判3月10日在德国城市波恩拉开帷幕，