《综合练习四课件》小学语文语文A版版六年级上册.pptVIP

美丽的春天 导入 ： 春天的阳光、天空、风儿，写出自己的感受 植物： 花、草、树、木（抓住颜色、闻到的气息、摸起来的感觉、感受） 抓特点：动物：蜗牛、小燕子、小鱼。。。 人：衣着，活动。。。 抒情：表达对春天的喜爱 美丽的春天 冬爷爷洒完了白雪离开了。春姑娘拿着一个花蓝，悄悄地飞来了。那春天在哪里呢？春天在河水中。清清的河水哗哗地流着，小鸭在自由自在的游泳，小鱼在水里做游戏。 河岸上美丽的小花都张着脸，围在一棵大树边跳舞。小草笑弯了腰，还不停地给春姑姑鞠躬。小白兔在草丛中一动不动，被正在跳舞的花迷住了。 柳树的枝条上长出了嫩绿的叶芽。春风一吹枝条就在空中轻轻地摆动，远远望去像一把随风撑开的绿伞。 一会儿，蓝蓝的天空中，飘着几朵白云，几只灰燕从上空飞过。远处绿色的小岛在荡漾着，将那美丽的小亭子倒映在水里，真是诱人。 春天多美呀，我们要珍惜春天的美好时光。有一句老话就是这样说的：“一日之计在于晨，一年之计在于是春。” 快乐作文 快乐成长 快 乐 课 堂 欢 迎 你！ 美 丽 的 春 天 ——抓住特点，感受真实 教学目标 仔细观察春天的景物，抓住特点，描写出春天美丽的景色。 运用合理的修辞手法，把观察到的景物写具体、生动、形象。 要融入真实情感，表达对春天的喜爱之情。 春姑娘来了 你们谁知道，她是怎么来 的？我知道！我知道！她是南 方来的，前几天到这里，这个 好消息，是燕子告诉我的。你 们谁看见过，她长的什么样 子？我知道！我知道！她是一 个小姑娘，长得比我还漂亮， 两只眼睛水汪汪，一条辫子这 么长！她赤着两只脚，裤管挽 在膝盖上；在她的手臂上，挂 着一个大柳筐。她渡过了河水 在沙滩上慢慢走，她低着头轻 轻地唱，那声音像河水在流 淌…… 看见她的样子， 谁也会高兴； 听见她的歌声， 谁也会快乐。 在她的大柳筐里，装满了许多东西—— 红的花，绿的草还有金色的种子。她把花挂在树上，又把草铺在地上； 把种子撒在田里，让它们长出了绿秧。她在田垅上走过， 母牛仰着头看着，小牛犊蹦跳着，大羊羔咩咩地叫着…… 她来到村子里，家家户户都高兴，一个个果子园，都打开门来欢迎；那些水池子，擦得亮亮的；春姑娘走过时，还照一照镜子。各种各样的鸟，唱出各种各样的歌，每一只鸟都说：“我的心里真快乐！”各种各样的鸟，唱出各种各样的歌，每一只鸟都说：“我的心里真快乐！”只有那些鸭子，不会飞也不会唱歌，它们呆呆地站着，拍着翅膀大笑着…… 它们说：“春姑娘，我们等你好久了！你来了就好了！我们不会唱歌，哈哈哈……” 第一关：快乐加油站 春回大地 春寒料峭 春枝萌芽 春风轻拂 春色满园 春景如画 草长莺飞 杨柳吐翠 群芳吐艳 百鸟争鸣 红杏枝头 含苞欲放 春光明媚 春暖花开 春风拂面 春风习习 你还知道其他描写春天的词语吗？ 春暖花开 万物复苏 莺歌燕舞 草长莺飞 鸟语花香 百鸟争鸣 百花齐放 万紫千红 春意盎然 冰雪消融 春草如丝 春风习习 生机勃勃 桃红柳绿 五彩缤纷 百鸟鸣春 第二关： 跟我一起找春天 我们一起寻找春天 找春天 动物 （燕子、蜜蜂……） 植物 （颜色、气味） 人 （衣着、活动） 第三关：比拼开始啦 我 心 中 的 春 天 背诵关于春天的诗词 唱有关春天的歌曲 用比喻的方式说一个有关春天的比喻句 找一找身边的春天在哪里 说一说你在春天里的变化 第四关：争当小作家 嘘！小作家要开始写作啦…… 俗话说“一年之计在于春”，一年的美好愿望应该在春天计划好，在这个万物生长，色彩斑斓的季节，希望同学们努力学习，拼搏进取，相信到丰收的季节时，你一定是收获多多，快乐多多，请拿起手中的笔留住这美好的画面吧！ 快乐作文 快乐成长 你 是 最 棒 的！ 谢谢观看 快乐作文培训学校 快乐作文 快乐成长