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地方高校校友工作普遍性与差异性分析 　　摘要：结合校友工作实践，提出地方高等院校在借鉴国内外经验开展校友工作时，应重点分析高校之间在办学历史、办学地位、办学优势、发展目标及校友资源分布等方面的特征和差异，以制定符合自身情况的校友工作具体措施和办法。 　　关键词：校友 校友工作 差异性 　　在校友工作中，普遍性和差异性如同其他规律一样，并不为我们所陌生，但怎样把握和运用，以高效地推动校友工作的发展，却是一个值得探讨的问题。本文试结合西安理工大学校友工作的有关实践经验作以讨论。 　　 　　一、普遍性是校友工作立足的前提和运行的基础 　　1.普遍性是校友工作立足的前提 　　自20世纪80年代以来，校友工作在我国各高校被逐渐恢复起来，虽然各自运行模式、发展阶段多有不同，但是大家对校友工作的基本认识已经趋同，特别是随着国内外高水平大学办学经验的传播，使得国内高校普遍意识到校友工作的价值和力量所在。现在对校友工作比较一致的认识有以下几点：第一，校友是学校发展的重要资源；第二，校友服务和校友资源的开发利用是校友工作的两个主要方面；第三，校友工作是学校建设发展中的一项具有长期性和战略性的基础工作；第四，开展校友工作需要适当的组织机构。 　　基于以上对校友工作的普遍共识，各个高校才有可能相对标准化的界定校友工作的内容，并按照一定的规则和程序以组织运行的形式开展校友工作。行动比较早的高校根据各自的实际情况都在民政部门注册了正式的校友会等社团性组织机构，有的高校则成立了属于行政序列的专门性校友工作部门，使校友工作得以摆脱以前的附属地位，以便能在当前情况下借助学校的行政资源和力量推动校友工作。 　　2.普遍性是校友工作机构运行的基础 　　在校友工作的日常运行中，普遍性被赋予基础性地位。第一，在界定校友的时候，我们应尽可能的使用广义标准，把在学校学习过的各种层次和各种类别的学生，在学校工作过的教师、兼职教授以及和学校有渊源的人全部纳入到校友的序列。此外，还应把为学校建设和发展做出贡献的社会各界人士发展为荣誉校友。??二，在界定校友单位的时候，要充分考虑国有和民营两个方面，特别要重视民营小企业的校友单位身份，在企业中普遍建立起认同度较高的校企关系。第三，校友工作组织体系的建立要有普遍性。校友工作涉及到每一位教职员工和毕业生，所以我们在构建校友工作体系时，不论是专职还是兼职工作人员，都要考虑覆盖面的问题，争取能把尽可能多的力量调动起来，参与校友工作。一般情况下，在校内，要建立校院（部）两级校友工作体系。在校外，则要针对校友分布情况在重点地区（经济发达地区）、重点城市（省会城市）、重要单位（校友比较集中的企业）成立地区性或行业性的校友分会。第四，校友服务要遵循普遍性原则，要提倡和尊重校友之间的平等性。日常性的服务工作要面向所有校友，公开公示服务项目及内容。 　　 　　二、差异性是推动校友工作发展的关键 　　坚持和遵循普遍性原则可以营造良好的校友工作环境和氛围，对夯实校友工作的基础不可或缺，而要保证校友工作的持续发展，谋求校友工作特色和实效，体现校友工作对学校、校友事业发展的重要作用，则要针对学校及校友的实际情况，运用差异性原则开展工作。 　　1.对学校情况要做差异化认识 　　第一，清楚认识学校的办学历史，特别是学校发展的每一个重要时期和不同阶段。就国内历史较长的高校来讲，普遍经历过院校调整、合并、迁址、改名等发展变化，其中不乏重大事件，往往涉及到学校渊源、校友身份等。如果对此事先有了充分的认识和了解，在具体工作中就能避免陷于被动，主动采取一些灵活的策略，就能争取更多的力量支持学校的发展。 　　第二，准确认识学校的办学地位和办学优势。一所高校的办学地位和办学优势是经过长期的历史过程逐步形成的，在社会上，大家都有一个普遍的相对稳定客观的评价。所以我们在制定自己的校友工作方针的时候，就要实事求是，特别对非重点院校来讲，绝不能盲目地向名校看齐，有意拔高自己的学校地位，追求名校的校友工作效应。这样往往会适得其反，引起社会及校友对学校的认同度降低。校友工作部门在与校友、企业、地方政府开展交流活动时，不仅要告诉大家学校目前在国家高等教育系统中所处的地位、学校的办学成就，同时要突出宣传学校不同于别人的办学优势和特色，以此来寻求切实可行的和校友、企业、地方合作的机会。 　　第三，准确把握学校的发展目标。对学校来讲，专门的校友工作机构，一个重要的任务就是开发和利用校友资源为学校的发展服务。目前，有许多常规的校友资源利用方式被各高校普遍的采用，例如校友捐赠、聘请客座教授、校企合作等等。但是如何把这些基本形式和自身发展紧密结合，发挥最大效益，就需要校友工作部门对学校中长期的发展目标有一个准确的把握。前面讲过，校友工作是一个长期性的基础性工作，许多