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- 2018-06-05 发布于福建
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高校田径课程改革实践与研究探索
高校田径课程改革实践与研究探索
中图分类号:G807 文献标识:A 文章编号:1009-9328(2012)02-000-01
摘 要 基于田径课程在高校体育教学中不容忽视的地位,探讨了在高校教学改革体系中,根据新的人才培养方案要求下,体育课程教学改革的定位与目标,改革的特色内容,实践教学改革的设计思想与效果,以及教学方法的探索与改革。
关键词 高校 田径课程 改革实践
田径课程是高校体育专业的主干课程。田径运动的基础性功能,对于当代大学生的培养具有着不容忽视的作用。随着社会改革的深入,人们思想多元化的发展,大学生对体育运动和体育健康日益朝着多样化需求的变化,经过多年的课程改革与建设,高校逐渐形成了集田径健身、田径技能和实用技能为一体的新课程。教育部颁发的《普通高校体育教育专业主干类课程教学指导纲要》中,对这种田径课程改革的界定为“田径类”课程,并指出:田径类课程是以走、跑、跳、投等多种身体练习为基本手段,以竞技性、健身性、实用性练习项目为主要内容,以发展人的基本运动能力和生存生活能力、促进身心健康全面发展为主要目标的基础性体育实践课程。因此,针对高校体育教学的现状,做好高校田径课程改革的实践与研究探索,使其发挥应有作用,为大学生的身心健康发展服务。
一、体育课程教学改革的定位与目标
教育部在《全国普通高等学校体育教育本科专业课程方案》的说明中
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