八年级物理上册2.4 噪声的危害与控制导学案(新人教版).docVIP

噪声的危害与控制 知识技能目标 1、了解噪声的来源和危害。 2、通过自身体会并实际操作，知道防治噪声的途径，增强环境保护意识。 方法情感目标 通过讨论，知道保护环境对我们的好处。 重点 噪声的来源和危害 难点 减弱噪声的方法 教法 学生自主学习、讨论法。 学法 自主学习，小组合作。 课前导学 噪声从物理学角度讲是 从环保的角度讲 噪声强弱等级的单位是 ，符号是 ；人刚能听到的最微弱的声音是 dB，较为理想的安静环境是 dB，为了保护听力，声音不能超过 dB，为了保证工作和学习，声音不能超过 dB，为了保证休息和睡眠，声音不能超过 dB。 减弱噪声的途径： 、 、 课堂导学 （出示媒体课件） 1、小实验：先敲击音叉发声，并用