如何撰写调查报告PPT.ppt

如何撰写调查报告 吴 淑 艳 提 纲 1.什么是调查报告；2.调查报告的作用； 3.调查报告的特点4. 调查报告的写作 一、什么是调查报告? 调查报告是就对某项工作、某个事件、某个问题进行深入调查后，将收集到的材料进行科学的归纳整理和分析研究后写成的书面材料。 它是介于新闻稿和评论之间的一种文体。它要求在敘述事实的基础上分析议论，从中得出结论。 二、调查报告的作用 1、推广先进经验 2、揭露社会问题 3、扶持新生事物 4、提供决策依据 三、调查报告的特点 1.真实性： 2.针对性 3.指导性 4.叙议性： 用事实说明问题，不需要故事性、形象性；与总结比，多用第三人称。 调查报告的写作格式 标题 正文 前言 主体 标题: 要简明醒目，使读者见题明意 公文式 如《北京市农村居民健康教育需求调查报告 》、《关于农民工消费结构的调查》等。 文章式 如《揭开骗贷74亿元内幕 》、《快餐总是洋的好吗 》 正副标题式 山重水复疑无路，柳暗花明又一村 ——我市小五金厂扭亏为盈的调查报告 写作方法 公文式 调查对象＋调查内容＋文体 例: (关于)北京市小学生书包重量的调查 2.文章式 把调查对象和内容概括为问题 例1: 北京市小学生书包重量有多重 例2: 北京市小学生书肩上能承载多少公斤 3. 正副标题式 正标题揭示主题或主要观点;副标题补充说明调查对象和调查内容 副标题在正标题的下一行,以正标题的第一个字为准,空2个格,以破折号开头 例：「不能再肩负的重担－－关于北京市小学生书包重量调查」 注意:表明文体的字样要放在副标题末尾，不能出現在正标题中 正文 前言(背景) 也叫序言、引言，是全篇的“序幕”和“引子”。通常是用概括的语言将有关调查的基本情况写清，以便给阅读者以印象。 调查的基本情况通常包括调查的原因或目的；调查的时间、地点、对象、范围、经过以及方法。 主体:调查报告的“核心” 目的 对象与方法 结 果 讨 论 结 论 下一步建议与要求 参考文献 目的 言简意赅,最好分条 如: %97京市农村居民健康状况及健康教育-印刷2.doc 对象与方法 说明调查所用的材料、方法 收集资料的方法，如分析现存资料或进行问卷调查等。 抽样方法、统计学检验方法.质量控制%97京市农村居民健康状况及健康教育-印刷2.doc 凡是影响调查研究结果和数据的诸种条件和因素都应在文中说明 结 果 是调查报告或论文的核心，是价值的依据，可以引出推理、得出结论，应认真对待，并仔细分析。 结果要求如实、具体、准确地介绍经审查核对后，并经统计学处理过的观察数据资料，应用文字叙述和选择统计图表加以表达。 结果的描述应详细、确切，合乎逻辑顺序。内容多时，需要分段落，并加小标题。 不要把未经统计学处理的实验及临床观察记录的原始数据资料全部端出，与论文无关的资料不必详细罗列，但与论题相反的结果应如实反映。 结 果 图表制作时要简明扼要，应有序号、标题，表内的标目排列要合理 最好一个表一个中心，内容多时，应分表表示医学论文表格均常规应用三线表，表中一般不出现竖线 制图同样要突出重点，图形简单、结构合理、符合统计学与规范化要求、完整清晰、能充分表达主题 图中文字说明要简明，要注意图形与文字描述一致，不能根据想象和趋势延伸曲线图%97京市农村居民健康状况及健康教育-印刷2.doc 讨 论 讨论是结果的逻辑延伸，是作者对主要的调查研究结果(各种数据资料、现象、信息)做理论性分析，从广度和深度两方面来丰富和提高对调查结果的认识，并通过对结果的阐明论证，引出恰当的讨论，为文章的结论提供理论上的依据。 讨论部分可以涉及的内容很多，如:所用材料方法的灵敏度和特异性及其优缺点，所得结果的意义，从结果引出的推论和结论，与国内外有关情况的差异性，与过去的结果及理论解释的异同及其原因，尚待解决的问题与展望等。 讨 论 讨论不能面面俱到，要突出重点和主要部分。成功的讨论着重于有意义的研究结果而并非泛泛而谈。重申有关的重要论点，要结合调查结果进行综合分析，紧密围绕结果进行理论探讨。 讨论部分要避免与引言、方法、结果部分相互重复。讨论的透彻与否，很大程度取决于文献掌握的多少，与作者的辩证分析能力、业务水平、工作经验等有关系。 结 论 结论不应是正文各段小结的简单重复， 主要回答“研究出什么”。 是作者调查研究的结果，适当参照前人的工作结果而写出的。 结论可以单列，也可作为讨论的最后部分。%97京市农村居民健康状况及健康教育-印刷2.doc 下一步建议与要求 根据调查结论及措施评价，对已采取的措施进行进一步修正或补充，提出下一步工作建议，包括进一步调查研究的建议和尚需解决的问题的对策与方法