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- 2018-06-07 发布于北京
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苏教版高中数学必修二1-2-2 平面的基本性质 教案1
平面的基本性质(1)
教学目标:掌握平面的表示方法,理解平面的基本性质。掌握立体几何的符号语言。
教学过程:
一.平面
1.平面的概念;平面是一个不加定义的概念,具有“平”、“无限延展”、“无厚薄”的特点.
2.平面的特征;“平”、“无限延展”、“无厚薄”
3.平面的画法;通常我们画出直线的一部分来表示直线;同样地,我们也可以画出平面的一部分来表示平面.通常画平行四边形来表示平面.
在画平行四边形表示平面时,所表示的平面如果是水平平面,
通常把锐角画成45°,横边画成邻边的两倍.
如果是非水平平面,只要画成平行四边形.
如果几个平面画在一起,当一个平面有一部分被另一个
平面遮住时,应把被遮部分的线段画成虚线或不画.
4.平面的表示方法。
⑴在一个希腊字母等的前面加“平面” 二字,如平面,
平面,平面等,且字母通常写在平行四边形的一个锐角内.
⑵用表示平行四边形的两个相对顶点的字母来表示,如平面AC.
⑶用三角形表示平面,用三角形三个顶点的字母来表示,如平面ABC.
5.用符号语言表示:
空间图形的基本元素是点、直线、平面,从运动的观点看,点动成线,线动成面,从而可以把直线、平面看成是点的集合.因此,它们之间的关系除了用文字和图形表示外,还可以借用集合中的符号语言来表示.
(1)点在直线上、点在直线外;(2)点在平面内、点在平面外;(3)直线在平面内、直线在平面外、直线与平面相交
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