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- 2018-06-07 发布于北京
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高中化学(人教版 选修1)教案:第2章 促进身心健康 第2节 正确使用药物(含答案)
第二章 促进身心健康 第二节 正确使用药物
第二节正确使用药物
一、教学设计
人类在与疾病的斗争中发明了药物,正确使用药物可有效抵御疾病、促进身心健康。化学对于药物的研究和开发作出了重大贡献,药物与化学密不可分。
根据课程标准的要求,教科书介绍了几种化学成分明确、疗效显著、应用广泛,而且与人类健康息息相关的常见药物:解热镇痛药──阿司匹林、抗生素──青霉素和抗酸药(人工合成药物),以及具有止咳平喘作用的麻黄碱(天然药物)。教科书在介绍这几种药物的主要成分和疗效的同时,强调它们都具有毒副作用,如服用阿司匹林、青霉素和麻黄碱的不良反应,同时介绍了毒品的危害等。目的在于提高学生对药物的科学认识:正确使用药物能促进身心健康,滥用药物危害极大。
本节教学重点:几种常见药物的化学成分、疗效及毒副作用,正确使用药物和远离毒品的重要意义。
本节教学难点:几种常见药物的化学成分、疗效及毒副作用。
教学建议如下:
1?教学过程中要明确教学要求。
本节属于全新的内容,课程标准要求“通过实例了解某些药物的主要成分和疗效”。因此,本节只要求学生了解阿司匹林的结构式、制备、疗效和不良反应,青霉素的疗效、使用前进行皮肤敏感试验的必要性,抗酸药的化学成分、疗效及简单治疗机理,麻黄碱的结构式、疗效和不良反应等。对于阿司匹林、青霉素和麻黄碱的治疗机理则不作要求。
此外,本节还要
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