高中化学苏教版(浙江专版)选修6教学案:专题2 课题1 海带中碘元素的分离及检验(含答案).docVIP

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  • 2018-06-07 发布于北京
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高中化学苏教版(浙江专版)选修6教学案:专题2 课题1 海带中碘元素的分离及检验(含答案).doc

高中化学苏教版(浙江专版)选修6教学案:专题2 课题1 海带中碘元素的分离及检验(含答案)

课题1铝及其化合物的性质 [浙江选考·加试要求] ——————————————————————————————————— 1.铝片(条)燃烧的方法。 2.铝表面氧化膜的作用。 1.Al3+与Al(OH)的相互转化 Al、Al2O3、Al(OH)3分别与强酸、强碱反应可归纳为 Al(OH)Al3+ Al3+与Al(OH)相互转化关系可归纳为下列关系式 2.配位键和配合物 (1)配位键:若甲方具有已配对的孤对电子,乙方具有能量与之相近的空轨道,则成键的两个电子完全由甲方提供,如此所形成的化学键称为配位键。 (2)配合物的组成 [器材与原理] 相关器材 集气瓶、毛玻璃、烧杯、试管、酒精灯、坩埚钳、镊子、玻璃棒、剪刀、火柴、砂纸、温度计、硬纸板、细线、铁架台。 相关原理 1.铝的性质 (1)原子结构 铝的原子结构示意图是。 (2)化学性质 ①铝在空气中会产生致密的氧化膜,有很好的抗蚀性。 ②铝遇冷的强氧化性浓酸,如浓硫酸或浓硝酸,氧化膜加厚而使铝钝化。铝具有相当强的还原性,它与氧的化学亲合力也很强。 ③因为铝既能与稀硫酸或盐酸发生置换反应,又能与苛性钠溶液反应生成氢气与Al(OH),所以铝器不应接触碱或酸,即铝能较好地抗氧而不耐酸、碱。 ④铝跟卤素单质反应,生成对应的卤化铝。如铝粉与碘粉混合后,滴入水作为催化剂,即可发生燃烧。在高温下还能和硫、氮、碳反应生成Al2S3、AlN

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