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浅谈班主任如何正确对待迷恋网游学生 　　【摘要】中学生上网而产生的问题，已经成为社会、家庭、学校所关注的问题。作为班主任应该正确对待迷恋网游的学生，是一个亟待解决的问题。教师要正确对待上网的学生，使他们在网络这个大染缸里做到“出污泥而不染”。 　　【关键词】班主任；正确对待；学生；网游 　　【Abstract】Problems caused by students online, has become a social, family and school concerns. Should be properly treated as a class of students obsessed with online games is a serious problem. Teachers of students to correctly deal with the Internet, so that they where in the network to do this big vat mud, but not infected. 　　【Key words】Teacher; correct treatment; students; online games 　　 　　【中图分类号】G625.1【文章标识码】B【文章编号】1326-3587（2010）12-0040-02 　　 　　随着计算机应用的日益广泛和深入，信息技术的高度发展，网络正在逐步进入人们的生活??许多学校都在努力普及电脑，鼓励学生在信息时代占据有利地位，许多家长给孩子购置电脑，参加各类网络学习班，让孩子到网络上学习新知识，接受新信息。而另一方面，却又出现许多学生上网痴迷，接受不良信息，导致一系列问题发生。社会各界舆论纷纷，有的认为中学生在网上可以学到更多知识，支持他们上网，而有的则认为网上不健康东西太多，不应该让学生上网；有的不了解网络，听之任之。 　　一、积极引导中学生正确对待网络 　　班主任在学校中处于特殊地位，直接肩负引导学生身心健康发展的重任。由于与学生直接接触较多，班主任对学生的心理健康能及时发现和了解。这是班主任对中学生上网心理辅导最直接和最有效的重要原因之一。具体做法如下： 　　1、开展主题班会，开设班级网上讨论，正面引导学生正确对待网络。面对部分高中生迷恋上网，本人通过开展“我是小小小网虫”、“文明上网”、“抵制网吧诱惑”等主题班会，邀请心理学老师开设讲座，逐渐培养学生正确的审视能力，塑造他们健全的人格。 　　此外，开设班级网上讨论。定时在网上开展针对某一个问题的讨论，让学生自己当坛主。我发现，有的学生课堂讨论不敢发言，害怕说错出洋相或怕被人耻笑，而在网上则没有这些顾虑，敢于发表自己的看法，完全是另外一个人了。老师在讨论中如能以正确引导，将会起到很好的教育效果。 　　2、培养学生的综合判断能力，积极引导学生正确对待网络。网络的开放性，使中学生价值观趋向多元化。班主任可通过确定正确的舆论导向，营造良好的网络道德氛围，弘扬中华民族优秀传统文化等方法，有意识地培养学生的综合判断能力，积极引导学生正确对待网络。 　　2009届我班的一位男同学，沉迷于浏览网上信息，几乎完全接受了西方国家尤其是美国的政治观点，并且在同学中表达，在作文里流露。我发现后，没有简单地处理了事，而是跟他交流谈心，了解其动因。后来知道，这位学生之所以接受西方国家对我国的攻击，是源自于其年轻人的意气用事，现实生活中的一些所见所闻使他不满，甚至愤怒。中学生由于缺乏判断力和政治敏锐性，很容易地受到西方反华言论的迷惑。据此，我及时地进行指导，肯定他的正气，分析现实存在一些不公正的原因，帮助他树立正确的人生观、价值观和世界观。之后，我经常与他联系，帮助他分析网上的观点，引导他充分利用网络上在一定历史条件下的资源，查阅各学科教学资料，了解国内外相关问题的研究动态，从而培养他的自主学习能力。 　　3、开展网络心理辅导与咨询，有针对性地引导学生正确对待网络。 　　有的学生曾向我谈起，心情不好时选择聊天。在网上聊，交互但不谋面，很多话敢说，心理负担减轻了，这样有助于调节心理。在网络中开展心理咨询比现实中好得多，也极大地保护学生的隐私。因为网络中学生不用担心老师知道他是谁，他可以用匿名方式来咨询，这在现实中是无法做到的。在我班的班级网页中，有一个栏目是“班主任信箱”，是我和学生交流的窗口。通过它一方面使我能及时了解学生的思想动态，班主任工作较为主动，避免了一些不良事件的发生，另一方面，我解答了学生的疑难问题，拉近了师生间的距离，学生对我的信任度增加，更有利于我开展工作。 　　二、对沉沦网海学生的正确做法 　　首先要有耐心。 要有充分的心理准备，要把戒除网瘾学生之瘾