江苏省连云港市八年级道德与法治下册 第三单元 人民当家作主 第五课 我国基本制度 第1框 基本经济制度教案 新人教版.docVIP

基本经济制度 教学目标 1．具有国家意识，了解国情历史，认同经济制度，为经济建设建言献策。 2．了解我国基本经济制度及基础，国有经济、集体经济和非公有制经济的地位，国有经济、集体经济和非公有制经济的作用。 教学重点 我国基本经济制度及基础 教学难点 坚持基本经济制度的必要性和作用。 教学方法 自主学习法、小组讨论法、阅读法 教 学 流 程 复备栏 导入新课 《北京市国资委国有经济“十三五”发展规划》指出年底以上的北京市属国有资本将集中到公共服务、基建、民生、战略性产业等领域并新增了国有资本收益上缴公共财政比例提高到30%等指标更加注重社会责任。思考：(1)国有经济处于什么地位？(2)我国的公有制经济包括哪些组成部分？(学生教师总结：(1)国有经济是我国国民经济的主导力量。(2)公有制经济包括国有经济、集体经济以及混合所有制经济中的国有成分和集体成分。 活动一：辨析归类(阅读教材第60页“运用你的经验”)思考这些同学父母的工作单位哪些属于公有制经济？哪些属于非公有制经济？提示：国有企业、在家乡务农是公有制经济；外企、伯父的建筑公司和小餐馆是非公有制经济。活动二：情景再现村集体经济收入增长近60倍固定资产总值升值16倍人均收入增长近3倍……安徽省宣城市宣州