2011届高三地理一轮复习第一章 宇宙中的地球 章末整合湘教版必修1.ppt

答：当太阳直射点自MN向北移动到EF过程中，极夜 首先从x开始，然后逐渐扩大到北极圈。当太阳直射 点南移到MN时，出现极夜的地区又缩小到北极点。 （4）为了研究黄赤交角对地球自然环境的影响，假 设黄赤交角变为0°。这时，在地球上将可能会出现 的自然现象有（多选）（2分） （ ） A.太阳终年直射赤道 B.各地全年都昼夜平分 C.各地气温都无日变化 D.各地都无四季变化 E.无大气环流现象 F.自然地理环境无区域差异 ABC * 【评分标准】（本大题共10分） （1）C（2分）（2）北温热（每空1分，共2分） （3）从南极点开始，出现极夜的地区逐渐扩大，太阳直射点至EF时南极圈及其以南地区全部为极夜，之后，出现极夜的地区逐渐缩小。（4分，只要答对极夜出现的位置及变化趋势，即可得满分；否则酌情扣分。）（4）ABD（2分，全对得2分，答对两个得1分，其余不得分。） * 【失分溯源】 该生本题失分较多。从知识掌握上看主要有以下几方 面：第一，对地球上五带划分及分布记忆不牢，由于南北回归线、南北极圈和极点的存在，地球表面可分为热带、南北温带和南北寒带，亚热带不属于五带范畴；第二，对南北极圈及其以内极昼和极夜的变化规律把握不准，极昼和极夜都是从极点开始并逐渐向极圈扩展到最大，然后范围逐渐缩小，最终到极点消失；极昼出现半球与太阳直射点所在半球相一致，极夜则相反，这些规律在做题过程中要熟练运用；第三，对黄赤交角及其影响不能运用到实际中去，各地气温日变化虽然与黄赤交角有关，但也受天气变化、地势地形及地理位置等因素影响。 * 【得分技巧】 读题和审题能力是获取和解读信息、调动和运用知识的前提，是描述和阐释事物、论证和探讨问题的基础。读题审题要全面，应该注意以下三个方面：一读题干提供的关键概念、数据或隐含的关键信息，如本题题干中所列举的线段（或弧）所表示的地理意义。二读图示所提供的信息，例如本题图示中各线段（或弧）的分布或呈现的规律，并结合所学知识确定其地理信息。三读设问及其包含的信息，例如第（1）题设问中“与目前黄赤交角相等”包含的信息；第（2）题设问中“五带”的信息；第（3）题中所提供的直射点移动条件、在S′T′（南极圈）及其以南等信息；第（4）题中黄赤交角变为0°所包含的信息。 返回 * 专题训练 3.下图为“局部区域日照图”，虚线为日界线，阴影 表示黑夜。读图回答(1)~(2)题。 * (1)甲、乙两地相比 （ ） A.日期相同，区时时刻乙早 B.日期甲早，区时时刻两地相同 C.日期甲早，区时时刻乙早 D.日期甲晚，区时时刻乙早 (2)图示时刻，地球上分属两个日期的范围之比约为 （ ） A.1∶11 B.1∶5 C.1∶7 D.7∶17 * 解析 第(1)题，日界线东侧的乙地比西侧的甲地晚1天；甲地处于东12区，乙地处于西11区，处于东边的乙地区时时刻比甲地早1小时。第(2)题，图中昼夜分界线为晨线，其与赤道交点165°E的地方时为6时，0时所在经线为75°E。75°E向东至180°与75°E向西至180°的日期不同，两个日期的范围之比约为7∶17。 答案 (1)C (2)D * 4.图1为“某日世界时（零时区）1时40分的光照图” （阴影部分为黑夜），图2为“A—E五个地点该日 的太阳高度日变化曲线图”。读图完成下列问题。 * （1）图1中M点的地理坐标为 。 （2）A—E五个地点中，自转线速度最小的是 。 若流经五地的河流，两岸岩性相同，则适合在河流 右岸建设港口的地点是 。 （3）此时，与北京处于同一日期的经度范围是 。 （4）在图2中，画出这一天南极点的太阳高度日变 化线。 * （5）图3所示的日期与图1相同，请在图中大圆外的 弧线上用箭头标出地球自转方向，并用“S”“N” 标出南、北两极点；在图中画出晨昏线的位置，并 用斜线在图上标出黑夜的范围。P在Q的方向。 * 解析 第（1）题，利用0°经线为1时40分，M地为12时，可计算出M点的经度；图2中C地昼长正好为12小时，位于赤道上，利用其正午太阳高度可算出当日太阳直射20°S，M点纬度与直射点纬度互余。第（2）题，D地出现极昼，故其纬度最高，自转线速度最小；E地昼短夜长,应位于北半球，受地转偏向力影响,右岸易被侵蚀,泥沙不易淤积。第（3）题,利用0°经线为1时40分,算出0时经线为25°W，25°W向东到180°的范围与北京处于同一日期。第（4）题，南极这一天出现极昼，且太阳高度值始终等于直射点纬度20°,所以在太阳高度值20°处向右画一水平线即为该日南极点的