- 1、本文档共3页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
国外高职教育培养目标和教学计划的比较研究
浙江交通职业技术学 院学报 ,第 卷增刊 , 年 月
*!#
+,-./01,2345670/89.0/:;,.07,/=,11585
,1?*@-;;5,AB)!#
国 外 高 职 教 育 培 养 目 标 和 教 学 计 划 的 比 较 研 究
郑来平
(浙江交通职业技术学 院 海运 学 院,浙 江 杭州 %!)
摘 要 :我 国的高等 职业 教育是高等教育 的重 要组 成部 分,高等 职业 教育 已成 为 目
前 教育 界的热点 。介 绍了美 国、英 国、法 国、德 国及韩 国的高等 职业 技术 教育 的人
才 培养 目标 和教 学计 划 , 以便 高职 院校在 教学 管理 中得 到启 发和 借鉴 。
关键词 :高职教 育;培养 目标 ;教 学计划 ;比较
文 章编 号:#*$!%CD(!#)@$#!$%
员工作所 必须 具 有 的有 关 知 识,受 到 设 计、制 造 、
前 言 试 验和 生产 机械 (装 置 )及其 维护 操作 等训 练, 以
便 协助 工程 师工 作 ”。
职 业技术 教育在各 国经 济发 展和 科技 进步 中起
?!教 学计 划
着 越来 越重要 的作 用, 已引起各 国的广泛 关注 ,纷
美 国社 区学 院的教学计划 有如 下特 点;
纷 把职 业技术 教育作为 教育发展 的重 大课 题 。本文
()基础 理论 要求 不高 ,如 技术 数学 主要 讲授
就 美 国、英 国、法 国、德 国及韩 国的高等 职业 技术
的代数 、三 角、解析 几何 以及 微积 分初 步 。
教 育培 养 目标 和教 学计 划进 行 比较, 以便 在我 国大
( )重视 实践环节 ,实验、实习 、设 计、制 图
!
力 发展 高等职 业教 育的形势 下,对高职院校教 学管
占总学 分 的 ,学 时 数 占总 学 时 的
’G$!%GC!G
理 有所 启发和 借鉴 。
$C#G。讲课 与实践 之 比平 均接 近 于 H,有些 实
美 国的高等职业技术教育 践 性强 的课 程 ,如工 程 图、工 程数 据分 析和 程序 编
制 ,讲 课与 实践 之 比为 H%。
?培 养 目标 ( )基础 课 内容与 专业 课 内容相 互协 调,避免
%
美 国 《国防教 育法 》中指 出: “这 项教 育计 划 重 复。如机 电工 程专 业 的技术 物理 课程 中,只讲 静
的 目的在 于培 养 学生 将 来 在 需要 懂得 并运 用 工 程、 力 学、动力 学、运动 学 以及波 与光 学。未涉 及 的流
科 学或 数学的基本 原理 和知 识的工程 、科 学或 其他
文档评论(0)