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生理-第1章-绪论课件(唐四元)PPT.ppt

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生理-第1章-绪论课件(唐四元)PPT

三、稳态(homeostasis) ——内环境理化因素保持相对稳定的状态 (1)指细胞外液的理化特性总保持在一定水平上恒定,不随外环境的变化而变化 (2)二是指这个恒定状态不是固定不变的,是在微小波动中保持相对恒定的,是一个动态平衡。 第四节 人体生理功能的调节 (Regulation Of Human Function) 调节(regulation) ——是机体针对内、外环境 变化所发生的各种适应性反应过程。 意义: 机体在不同的水平(层次),通过不同的方式,遵循自动控制的原理对自身功能活动实施精确调节,保持内环境相对稳定,使机体的功能状态适应变动的环境,达到维持自身生存的目的。 人体生理功能的调节方式 (types of the regulation) 主要有三种: 神经调节( nervous regulation ) 体液调节(humoral regulation) 自身调节( autoregulation) 概念:指通过神经系统活动,对机体各器官系统功 能进行调节的方式。 神经调节是人体内最主要的调节方式。 调节的基本方式是反射。 反射( reflex) ——在中枢神经系统参与下,机体对内、外环境变化所产生的规律性应答反应。 一、神经调节( nervous regulation ) 反射弧包括五部分: 感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器。 反射的结构基础是反射弧: 感受器:是接受刺激的器官。 效应器:是产生反应的器官。 神经中枢:调节某一特定生理功能 的神经元群,位于脑和脊髓。 传入神经及传出神经:将中枢与感受 器和效应器联系起来的通路。 反射的类型 1.非条件反射:是先天遗传的、生来就有的, 其反射弧及反应比较固定。 2.条件反射:是后天获得的,是建立在非条件 反射的基础上的,是人或高级动物在生活过程中 建立起来的,是一种高级神经活动。 神经调节的特点: 迅速、短暂、准确(快、准、短)。 教材:唐四元主编《生理学》 References 1 第一章 绪 论 (INTRODUCTION) 生理学的任务、研究内容及方法 生命活动的基本特征 机体功能的调节 机体的内环境及其稳态 1.了解人体生理学的任务、研究内容和方法。 2.掌握新陈代谢、兴奋性、刺激与反应、阈值等基本 概念。 3.掌握内环境、稳态基本概念 3.掌握人体功能活动调节方式:神经调节、体液调节 和自身调节的概念及特点。 4.熟悉反馈、负反馈的概念及生理意义。 目的要求 第一节 生理学简介 一、什么是生理学? 生理学(physiology):是研究生物体生命活动现象和功能活动规律的科学。 人体生理学(human physiology):是研究正常人体功能活动发生、发展及其与环境关系规律的科学。 任务:阐明正常人体的各种生命现象或生理功能的道理及其活动规律以及人体内外环境变化对它们的影响。 医学是关于疾病的科学,而生理学是关于生命的科学。所以后者比前者更有普遍性。这就是说为什么生理学必然是医学的科学基础。一个医师要研究生病的人,要用生理学来阐明和发展关于疾病的科学。 —— Claud Bernard 生理学与医学的关系 二、生理学的研究内容和方法 1.细胞、分子水平的研究: 研究细胞和细胞内的超微结构的功能活动以及细胞内各种物质分子的物理化学变化过程,即关于生命现象的最基本物理化学机制的研究。 (一)研究内容 2.器官、系统水平的研究:它的任务在于阐明各个器官及系统怎样进行活动、它的活动受到哪些因素控制,它对整体的生理功能有何作用和意义等。 (一)研究内容 (一)研究内容 3.整体水平的研究:研究完整人体各个系统之间的相互关系及相互影响以及机体与环境之间相互联系和相互影响。 整体水平 剧烈运动后心脏、血压、呼吸、代谢、体温等的变化与影响 (一)研究内容 Human physiology 生理学是一门实验科学。 哈维(W. Harvey, 1578-1657年),英国皇家医生。其《心血运动论》(1628年)等著作陆续发表,以大量人体和动物实验

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