人教版历史选修四精选课件—第一个社会 主义国家的缔造者列宁.pptVIP

* 第3课：第一个社会主义国家的缔造者列宁 教学指导意见要求： 基本要求：简述列宁领导俄国十月革命胜利的基本史实。体会列宁领导十月革命的伟大壮举和领导社会主义建设的探索、创新精神。 发展要求：认识列宁在社会主义革命和建设方面的贡献。 1870——1924 一、年轻的反叛者(课外阅读！) 1、革命理想的确立(中学时期)： 从根本上推翻旧制度，建立没有压迫、仇恨和谎言的新社会 （2）背景原因： ①受革命民主主义思想的影响； ②对其哥哥悲剧的反思； ③受马克思思想的影响 （《资本论》）； 2、早期革命活动（大学时期）： ①大学时代参加反对专制政府的学生运动…… ②1893年在圣彼得堡参加马克思主义小组…… ③1895年在日内瓦会晤普列汉诺夫…… （1）理想目标： （一）创建布尔什维克党： 1、建党的准备活动： （1）组织准备： （2）理论准备： 建立“工人阶级解放斗争协会”（性质？） 创办《火星报》（目的、意义？） 2、布尔什维克党的建立：1903年 标志……，标志…… (1)标志： 俄国社会民主工党第二次代表大会的召开 (2)内容： (3)意义： 二、列宁的伟大贡献 之前党建的基础如何？ ①制定党纲： ②中央机关： ③指导思想： 明确提出实行无产阶级专政的革命纲领。 拥护列宁的人占多数，被称为布尔什维克派 布尔什维主义的形成 ①为什么说俄国社会民主工党第二次代表大会标志 俄国马克思主义政党诞生？中共诞生标志是什么？ ②阅读P.91“历史纵横”，指出什么是“列宁主义”？ 1、理论指导： （1）一战期间，撰写文章： 内容： ①指出一战的性质是帝国主义战争，并提出变帝国主义战争为国内战争的策略； ②提出，社会主义可能首先在少数或者甚至在一个资本主义国家内首先获得胜利。 意义： 这是在新形势下对马克思主义的重大发展， 这一思想成为十月革命的理论指导。 二、列宁的伟大贡献 （二）领导十月革命： （一）创建布尔什维克党： （2）二月革命后，发表《四月提纲》： ①背景： 二月革命推翻沙皇专制，出现了资产阶级临时政府和工兵代表苏维埃两个政权并存的局面。 ②内容： 指出目前俄国革命必须由资产阶级民主革命向无产阶级社会主义革命过渡；并提出全部政权归苏维埃的口号。 ③意义： 它是列宁创造性地运用马克思主义理论解决俄国革命问题的典范； 为布尔什维克党夺取政权和进行社会主义建设提供了理论依据。 1、理论指导： （1）一战期间，撰写文章： （2）二月革命后，发表《四月提纲》： （3）七月流血事件后，发表《国家与革命》 ——系统论述马克思主义国家学说 二、列宁的伟大贡献 （二）领导十月革命： （一）创建布尔什维克党： 2、实践指导： （1）多次写信，敦促布尔什维克党中央委员会立即组织武装起义； （2）1917年10月下旬，回国领导十月革命，建立了世界上第一个社会主义国家（必修一P149） 工 人 士 兵 向 冬 宫 进 攻 攻占冬宫 “阿芙乐尔”号巡洋舰 十月革命：1917年11月彼得格勒的武装工人、士兵发动起义，推翻了临时政府，取得了起义的胜利。 问题探究： 你认为俄国在一年内接连发生两场革命(1917年的二月革命和十月革命)的决定因素是什么？这两场革命的性质是否相同？你判断的主要依据是什么？ ①决定因素：俄国社会矛盾的尖锐； ②革命性质：1917年的二月革命属资产阶级革命；十月革命属无产阶级社会主义革命； ③判断依据：革命任务和革命成果。 中外联系：十月革命走的是什么道路？中国共产党下的我国新民主主义革命走的又是什么道路？为什么两国的革命道路会有所不同? 参考答案： 第一个社会主义国家的缔造者—列宁 列宁宣布苏维埃政府成立，俄国走上了新的发展道路。 （2）政策： ①外交： ②工作重心： ③首都： ④政权： ⑤经济： ⑥文教： 二、列宁的伟大贡献 （三）巩固新生政权： 新生政权面临首要问题——结束战争，恢复经济 与德、奥议和，退出一战 军事斗争 → 社会主义建设 彼得格勒 → 莫斯科 苏维埃政权在全国范围内建立 恢复工业、农业、交通运输业 发展文化教育事业 1、短暂的和平建设 （1917—1918年） （1）背景： （3）影响： 暂时稳定发展，巩固新生政权 1918年苏俄国内战争爆发 2、三年内战时期的非常举措 （1918—1920年底） （1）起因： ①一战结束，帝国主义国家发动武装干涉； ②俄国地主、资本家等掀起叛乱。 （2）政策： ①列宁以领袖的感染力唤起人民群众的劳动 热情和爱国情感（如：星期六义务劳动） ②组建红军进行斗争 ③实行“战时共产主义政策”