德育处工作总结2011.docVIP

2010-2011学年第二学期德育处工作总结 学校在校领导班子正确领导下，坚持以科学发展观为统领、以办人民满意教育，做人民满意教师为宗旨、以创建平安、文明、卫生、和谐的校园为目标，突出“秉大家风范，育成功之人”办学理念，开展了有效德育活动，取得了一定的工作成效，具体如下：　　一、常规教育 1、新学期进行常规系列教育，各分部、班级根据本分部、班级实际情况，制定出切实可行的德育工作计划，确定不同学年段的德育内容和要求，改进教育工作的方式与方法，充分体现德育工作的整体性，阶段性和实效性。 　2、为形成一个良好的班风、校风，开学后，各班主任立即组织学生学习贯彻《光明新区班级量化有关条例》、《内宿管理行为规范》以及我校各种规章制度，并做到及时检查学生的行为习惯，发现问题及时处理。 3、为帮助家长树立正确的教育思想，抵制社会大小环境对学生的不良影响结合期中考试情况。本学期高一、高二各分部召开一次家长会议； 4、认真上好每一节班班会，班主任老师认真设计班会内容，班会内容要体现实效性和针对性。写好教案，重点班会有设计方案。 5、进一步利用好校园晚间广播、班级板报、墙报、手抄报、学生征文等，根据不同年级学生心理、生理特点，对学生进行人生观、价值观、文明习惯、遵纪守法等方面的宣传教育。 6、加强对学生的行为养成教育，培养学生的自主管理能力，充分发挥共青团、学生会监督岗职能作用，学生会成员参与学校班级日常工作的检查与评比，做好当日的值班记录，发现问题及时处理解决。 7、面向全体学生，继续深入开展以转化学困生为重点的系列活动，德育处建立问题学生跟踪档案，配合班主任常抓常管，把不良行为消灭在萌芽之中。 8、德育处深入到各分部、班级开展调查研究工作指导督促班级管理，每周一次对全校班级进行量化考核，每月一次班级管理评定，并评出文明班。每周（月）检查情况反馈各班主任。 9、有计划的培养各班团队干部，定期召开会议（团队干部工作会议各两次），提高他们在班级建设中的骨干作用，发挥学生教育学生的功效。 二、加强德育队伍建设 1、构建一支政治素质高，能力修养强，作风朴实、道德高尚的、稳定的德育工作队伍。每周各分部召开一次班主任工作会议，安排周工作任务，德育处每月利用班主任例会组织班主任理论培训，提高素质，增强责任感。 2、严格考核班主任工作，包括卫生、规范检查、两操评比、班内宣传、班校会情况、各种上交资料等，每月向全校公布，并计入班主任业绩档案中。 （1）班级管理，讲求实（抓落实不留死角），细（细致入微），牢（定规矩并抓牢，不松懈） （2）教育活动，讲求丰富多彩，体现时代性，实效性，针对性以及创新精神。 三、加强德育科研课题的研究 1、完善省十一五规划课题的自主管理课题的结题工作。 2、以自主教育为大课题深入细致地开展了起始年级家庭教育与促进学生良好品行的探究工作，学校通过家长会、组织培训、家长经验介绍等形式使家长充分认识到除了学校教育，家庭教育也至关重要，甚至有时其作用远大于学校教育。只有双方的密切配合，才能培养好学生的品德。 四、创建和谐优美的校园环境 加强班级卫生工作，落实责任到班，作到“三打扫、两维护”，坚持每天两次检查，使班级环境卫生有了较大改观，组织学生自我洗窗帘刷洗班级地面。强化学生进出校园必须有班主任开条的制度、住宿生请假由班主任批准带班领导签字制度，保证了正常的教学秩序。协助体育组组开展了各类体育比赛，比赛中渗透了德育内容，营造德育氛围。为了创建良好的育人环境，学校投入了大量资金进行了校园美化和班级亮化建设。 五、组织高一高二学生为高三高考“加油”活动 德育处、团委组织策划了为高三学生考前冲刺加油活动，此项活动受到很好爱校教育意义，高三学生学习劲头足，高一高二学生也增加了学习动力。 主要经验 1、深入领会各级部门关于德育文件精神，因地制宜开展了各项活动。 认真贯彻国家教育方针，落实省市区教育会议精神，把握各项政策法规，研读上级工作指导方案，结合学校具体情况开展有针对性的工作，取得活动成效的关键。只有掌握了大政方针，把握时局，只有创造性地开展工作才能收到良好的效益。本学期开展了迎大运活动系列活动，迎接省一级评估系列活动。 2、加强领导、创新工作思路 加强领导，强化组织过程，创新工作思路是开展好工作的重中之重。首先是领导班子把德育工作放到首位，把抓好安全稳定当作头等大事来抓，把每一次上级号召开展的活动都能开专题会议，制定活动方案，研究部署落实任务亲自抓。其次是成立领导小组，分工落实责任具体抓，作到抓方案制定，抓组织过程，抓活动效果，抓工作总结。本学期完善了安全防火责任制，加强了校园车辆安全管理，加强了饭堂食品卫生安全。 3、强化措施、确保活动顺利进行 制定切施可行的保证措施是开展好各项活动的有利保证。我们在每次举办活动时，都能认真制定活动方案，成立领