中考地理复习方法与策略.pptVIP

中考地理复习方法与策略 一、复习进度及内容安排 二、中考复习方法与策略 复习进度及内容安排 第一轮复习：第一学期至第二学期四月上旬，《名校新中考》为主要，课本为辅助教材。把握中考主干、重要考点，侧重基础知识复习，首先学生自主复习，然后教师串讲加精讲，之后限时记忆，最后当堂练习。基础题为主，也会根据学生消化掌握的情况适时引进一些难题。切忌走马观花，贪多不化。 同时也不宜面面俱到，师生俱疲，要相信我们的学生的自我认知和消化能力，特别强调熟能生巧，天道酬勤的观点 第二轮复习：四月上旬至一模，专门训练四册课本里的难点及大重点，如地球地图部分，世界的气候，中国的地形、气候等。临考前做1-2套中考题或模拟题让学生练手。 第三轮复习：一模至中考，重点是刷题，做历届中考试题及中考模拟题10来套。查漏补缺，同时重点讲答题策略以及训练学生应对中考题的解题能力。 中考复习方法与策略 一.中考复习之夯实基础 二.中考复习之难点突破 三.中考复习之读图能力培养 四.中考复习之两类题型 五.中考复习之答题能力 六.中考复习之学生管理 一.中考复习之夯实基础 1.基础知识的夯实 （1）准确把握中考的考点范围。（2017年2二分二至、3等高线4比例尺、9简称、11干湿地区、12人口密度、16、17 （2）综合性原则，帮助学生梳理中考考点，最大限度的整合相关内容，体现地理环境各个要素之间的相互联系和相互制约的关系，不论新授和复习，注重在日常教学中培养学生的分析和综合能力，教会学生思考问题的方法，同时这种综合处理非常有利于对地理知识的识记。如：地形、气候对河流的影响（亚洲、欧洲）。（2017年5气候对河流结冰期、6高科技产业的影响因素、7地形对水能、8地形对交通等） （3）对比法：主要用于区域地理的复习（或新授），如七下的各个大洲、地区及国家；八下我国四大地理区域，以及各个省区等复习中注意对比复习法，即复习A也可以简单的提及B，这样的横向对比联系非常有助于学生的记忆。 二.中考复习之难点突破 中考地理的难点及破解之法： 难点1：地球地图、地球的运动：涉及地图三要素（方向、比例尺、图例注记）方向，经纬线，经纬度、东西半球、南北半球、五带划分、低中高纬度划分、二分二至、等高线等。策略：培养好两个意识和一个思维，即“方向意识”“分界线意识” “反向思维”，然后“下水”反复操练。(2017年第2昼夜长短、4比例尺) 难点2：气候资料图的判读及气候特征。策略：教会学生读图方法 ，以温定带，以水定型，然后“下水”反复操练。气候特征明确“高温”“温和”“寒冷”的气温标准，降水的四种类型（16（2）地中海气候特征）。 难点3：分界线类，除了记牢以外，如阶梯，气候，干湿地区，季风区与非季风区，土地利用类型等分界线 ，为避免易混淆，将其综合在一张图上比较记忆。(2017年第11干湿地区) 难点4：地理知识的琐碎繁多，加之表面的枯燥和地理事物之间隐形的逻辑关系（即地理环境各个要素之间的相互联系和相互制约的关系），给相当一部分学生造成了地理东西太多，难记的印象，所以这也是地理的难点所在（个人观点） 策略： 1、准确把握中考知识点体系，这是一个沉淀、积累的过程，建议新教师多看权威教辅，并多向老教师请教。 2、日常备课、新授及复习中要注意熟悉教材，敏锐把握地理事物之间的内在联系，杜绝“只见树木不见森林”的机械片面认识和简单罗列，在教学中适时的熏陶和无形中带入，潜移默化间，影响学生的思维方式。如：地势对河流流向的影响；气候对河流水量的影响；河流落差和水量对水能的影响等等。 三.中考复习之读图能力培养 2.重视读图能力的培养：地图是学习地理必备工具，已经是地理教师的共识。个人观点，地理位置是地理事物的依托和根基，而地理位置则清晰地表现在地图上，不清楚地理位置的事物是空中楼阁，是没有生命的，关于读图能力培养，我的几个观点： （1）教学中地图的使用：包括板图（建议画简要板图）、课本（或资料）地图、PPT地图、挂图等，本着学不离图，图为学用的原则，据实际情况选择使用。注意图例意识的培养，即认真查看图例信息，图例意识的培养，将会让学生客观的去查找有用的地理信息，这是准确读图的必要条件，是一种严谨、认真态度的体现，也是我们地理学习中短板所在，更是中考读图的需要。 （2）准确把握主要地理事物的地理位置：这是基本要求，初学需要经过反复读图训练，俗话说熟能生巧。在中考第一轮复习中也要耐心细致的落实地理事物的图上位置。在做题训练中还要不断查漏补缺，温故知新。 （3）注意地图的综合性原则：本人认为，实际上地图就“两张”，即世界地图和中国地图，如果再详细些不过“四张”地图，即世界地形图、世界政区图、中国地形图及中国政区图。就是把地理内容组织到一张图中，这里就体现了地理学科本身