第二分册重点.pptVIP

二重证据法 “吾辈生于今日，幸于纸上之材料外，更得地下之新材料。由此种新材料，我辈得据以补正纸上之材料，亦得证明古书之某部分全为实录，即百家不驯之言亦不无表示一面之事实。此二重证据法，惟在今日始得行之。虽古书之未得证明者，不能加以否定；而其已得证明者，不能不加以肯定，可以断言矣。” ——王国维：《古史新证·总论》 商朝是我国历史上第一个有直接文字记载的王朝、商朝的历史是信史 商朝是中国信史的开端。 春秋战国社会变革的主要内容和影响 B 社会动荡，通过不断地战争，由西周的“封邦建国”体制变为秦的中央集权大一统体制，是中国古代历史上的一次重大社会转型。 死刑：戮、弃市、磔、定杀、族、枭首、车裂、腰斩、剖腹、凿颠、抽肋、坑、绞、戮尸等 肉刑：黥、劓、刖等 此外还有“族诛”、“连坐”等 一、秦的暴政——秦末农民起义的原因 1、滥用民力、徭役沉重：筑长城、修驰道、戍五岭、造阿房宫、建骊山墓（每年服役百姓不下300万人）。 2、尊崇法家，严刑酷法。焚书坑儒，极端专制。 3、横征暴敛，赋税沉重（农民收成的2／3）、超出百姓承受限度。 4、不审时度势，治国方略不适合时势的变化，社会矛盾激化。 5、秦二世残暴无能、大肆屠杀。 6、宫廷争斗，大肆诛杀宗室朝臣。 7、六国臣民未能在短时间内归属并认同秦朝统治。 （汲黯）责武帝之崇儒以虚名而亡实 ——王夫之《读通鉴论》 汉元帝在做太子时，见其父宣帝“所用多文法吏，以刑名绳下”，便谏道：“陛下持刑太深，宜用儒生。”宣帝勃然变色斥责道：“汉家自有制度，本以霸王道杂之，奈何纯任德教，用周政乎！” ——《汉书﹒元帝纪》 科举制B 科举制是一种通过分科考试选拔官员的制度。由隋朝开创，经唐朝逐渐健全。唐朝科举考试的科目常设的为明经、进士两科。其中进士科尤受重视。 秦汉至隋唐人才选拔方式的变革 先秦 丝绸之路B 西汉张骞出使西域，开通“丝绸之路”。 唐朝设安西都护府与北庭都护府管辖当地事务，并驻军防守，丝绸之路达到全盛。西域与大食（阿拉伯帝国）、波斯、天竺等联系加强 作为丝绸之路东端的唐都长安，不仅是全国政治、经济、文化中心，也是举国闻名的国际大都市。 丝绸之路交流的内容及影响 中国丝绸、纸张、瓷器等商品及工艺技术、思想文化向西传播。 西方物品及音乐、舞蹈、绘画、雕塑、建筑艺术、天文、历算、医药、宗教等传入中国。 南亚佛教传入中国，影响深远。 北魏孝文帝改革与民族融合 B 1、目的：革除旧俗、推行汉化 2、措施： 孝文帝改革 政治上：迁都洛阳 文化上：汉语、汉服、汉姓、通婚、 仿效汉族体制改定官制和律令 尊孔、行礼制、以孝治国 3、影响： 加快民族融合进程 推动北方少数民族社会、经济、文化的进步 胡族的畜牧业生产技能和经验推动汉族经济的多样化发展，生活习俗如胡床、饮食习惯如胡饼、奶酪、烧烤等，艺术文化如胡乐、胡舞盛行。 “中书取旨，门下封驳，尚书奉而行之” 三省六部制的内容及影响 B 三省六部制 1．隋朝时形成和确立 2．唐朝发展完善 C．尚书省为最高行政机构，负责执行国家的重要政令。 A．中书省是决策机构，负责草拟和颁发皇帝的诏令。 B．门下省是审议机构，负责审核政令，有不可行的应驳回。 三省的长官都是宰相，政事堂为议事所在地。 六部为尚书省下设机构，包括吏、户、礼、兵、刑、工六部 讨论：三省六部制有什么作用呢? 可以从下面三点来分析： 一、官僚机构的体系 二、宰相的权力 三、对后世的影响 ③影响深远 三省六部制度的确立和完备，是中国官制史上的重大变革，此后，历朝基本上沿袭这种制度。 三省六部制的积极作用和意义 ①进一步完善中央机构 三省六部职权有分工，也有合作，相互牵制和监督，从而使封建官僚机构形成完整严密的体系，提高了行政效率，加强了中央的统治力量。 ②加强了皇权,加强了专制主义中央集权 三省的分工使宰相的权力一分为三，三省的长官大都品级较低，这就削弱了相权，加强了皇权。 世卿世禄 秦 按军功授爵 西汉 察举制 魏晋南北朝时期 九品中正制 隋唐 科举制 科举制度的评价： 1）积极作用： A、将选拔人才、官员任用的权力收归中央，门阀势力受抑制，地方离心因素逐渐消解，适应了加强中央集权的需要。 B、使庶族有了上升渠道，扩大了封建统治的阶级基础。 C、提高了官员文化素质。 D、推动了教育和文化事业（唐诗）。 E、科举制度为历朝沿用，影响深远。 ——隋唐时，是一种优越的选官用人制度。 2）消极作用： A、 科举制维护了封建社会，是